继续医学教育制度.doc

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1、继续医学教育制度　　继续医学教育制度　　1、继续医学教育是提高在岗医务人员素质和业务技术水平，培养现代化技术人才，适应医学发展的需要的重要措施。　　2、按上级文件精神及有关规定，结合医院的工作实际做好继续医学教育工作。　　3、初级专业技术人员继续教育的主要任务，结合工作岗位的需要，进行专业知识和技能训练，以期达到符合任职工作岗位的全部要求。　　4、中级专业技术人员继续教育的主要任务，结合本职工作，学习新理论、新技术、新知识，培养独立解决复杂专业技术问题的能力，真正起到技术骨干、中坚力量的作用。　　5、高级专业技术人员继续教育的主要任务，学习和掌握新知

2、识、新技术、新方法，把握其发展动向，用于改进指导本科室的工作，制定本科室业务发展规划，起到学科带头人的作用。　　6、继续教育采用临床实践、理论知识学习、技术训练、教学科研能力培训、参加各种学术会议、医疗业务技术讲座、互教互学、短期培训、进修学习、计算机化教育等有考核的自学方式。　　7、各科室结合专业特点和临床工作开展专业查房、教学查房、专题讨论、危重病例讨论、死亡病例讨论、手术示范、新技术操作。　　通过开展这些工作，借以加强全体医护人员的基础理论、基本知识、基本技能的培训。　　8、在院长和副院长领导下，举行大科或全院性的学术讲座，介绍国内外医学专业的

3、新理论、新知识、新技术和新方法，拓宽医护人员的知识领域。　　9、鼓励支持医护人员撰写医学论文，开展新项目，开展科研。　　支持业务骨干参加学术会议，有目的地安排他们到上级医院进修学习，并为他们创造各种条件，让他们回院后能够开展新的项目，促进医院业务水平的提高。　　10、经过继续教育授予学分,是对医务人员继续教育考核和晋升职称的依据,要将授予的学分由授予部门记入《继续医学教育考核登记册》　　11、鼓励在职职工参加各类成人教育学习。　　　　内容仅供参考