语文北师大版五年级下册《修鞋姑娘》练习题.doc

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1、《修鞋姑娘》练习题班级座号姓名一、选择题。1.课文先写寻找修鞋姑娘，再回忆主要事件，这种叙述方法是【】A顺叙B插叙C倒叙D补叙2．“我”要摘下手表做抵押，主要是因为【】A“我”看到修鞋姑娘在寒风中露天工作，手背都冻肿了，十分同情。B“我”带的钱不够，害怕几年前只差一分钱就被挖苦的难堪一幕重现。C“我”为自己先前怀疑过修鞋姑娘的技术和人品感到愧疚。D“我”想对修鞋姑娘主动帮我绱鞋面和修补另一只鞋的周到服务表示感谢。3.姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”姑娘的这一笑一问表明【】A她相信我的诚意，看出“我”的紧张和尴尬，为了帮“我”摆脱窘境。B她想确认一下如果她拿走

2、了“我”抵押的手表，“我”会不会后悔。C她认为我拿手表抵押三角钱，这种行为很可笑，因此故意反问“我”。D她觉得既然是“我”主动拿手表抵押欠款，她是可以拿走“我”的手表的。二、判断题。1.“她不是我想象的那种人”中的“那种人”指的是一心只为赚钱的奸诈商人。（）2.课文中有两个人物，其中“我”是主要人物，修鞋姑娘是线索人物。（）三、填空题。根据提示，结合第2—15自然段的内容，完成下列作业。①“我”怀疑修鞋姑娘的技术，她却自信熟练地钉牢鞋跟→②看到她用冻肿的双手专心为“我”绱鞋面，“我”→③她主动检查并修补“我”的另一只鞋，“我”→④她，“我”打消了怀疑→⑤“我”带的

3、钱不够，窘迫中要摘手表抵押，她→⑥她说“我”给了她诚实和信任，“我”→⑦“我”感动并保证第二天还钱，她真诚劝“我”不要为三角钱到处找她。四、简答题。1．“我”为什么要寻找修鞋姑娘？2．用“”画出课文中描写修鞋姑娘外貌的句子。思考：作者为什么要描写修鞋姑娘的外貌，不写可以吗？写出你的理由。