学校工作回报制度.doc

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1、学校工作回报制度　　实验中学工作报告公开制度为了有效发挥各级部的功能，使学校各管理部门及教职员工能够相互沟通，培养大家的学校整体意识，学校构建了工作报告公开制度。　　具体内容如下　　一、工作报告的原则本着对学校和本人负责的角度，实事求是地向学校领导，对本月个人所做工作进行陈述汇报。　　努力做到以下几个原则　　1、实事求是的原则。　　对自己对事业负责的角度来，不夸大也不走形地说出自己的工作过程。　　2、言简意赅原则。　　工作的介绍应该是陈述性的，不用描述性的文学语言和修饰性的语言。　　3、借鉴学习的原则。　　

2、由于教育的复杂性，完成每一项管理工作时，每个管理者都有各自的优点在里面体现，尤其是个人的解决问题的策略等，都是我们学习的难得机会。　　4、可串不可占原则。　　由于某种原因，学校工作汇报每有按期进行，可以近日择期进行，。　　二、工作汇报的内容1回报所做的工作。　　具体方法和策略，采取了哪些保障措施？效果如何？教职员工的反应如何。　　2、工作中发现的问题。　　对该问题不解决的后果有什么？问题产生的原因有哪些，提出解决问题的方法供大家讨论　　3、下一段工作的重点。　　对下段工作的准备程度如何？具体哪些方案？需要协

3、调哪些部门。　　4、客观评价自己的工作。　　主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。　　三、工作汇报的过程与方法1.每学期开学初或每个月月未进行一次，主持校长参加人员学校领导班子2.汇报形式汇报要行成文字材料，便于条理清析，规定时间内完成。　　参加会议人员，要对各汇报人的主要事迹，优缺点进行记录，以便有据有效的对比评价。　　所有人汇报完后，校长组织讨论与评价。　　3.汇报时提出的建议，被学校采纳时，应给与鼓励与肯定。　　做为月工作突出的重要依据。　　每次汇报时要专人记录，形成总结材料，在学校校园网上公布

4、。　　报告事项应及时、准确，坚决杜绝迟报、误报、漏报、瞒报。　　因迟报、误报、漏报、瞒报造成不良影响的，要追究分管领导和责任当事人责任。　　　　内容仅供参考