学校候巡课制度范文.doc

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1、学校候巡课制度范文　　学校候巡课制度为更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，落实日常教学常规，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，执行巡课制度。　　一、巡课的意义建立和实行巡课制度，就是要加强对落实过程化管理，更好地突出“有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。　　二、巡课的内容　　1、教师是否按课表上课。　　巡课人员通过查对课表检查教师是否执行课表。　　是否有

2、私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。　　是否有脱岗或中途离开课堂现象。　　2、教师是否有执教该课时的教案，备课教案和当堂教学内容是否一致，备课教案的详略情况。　　每次巡课，巡课人员进行随机抽查。　　3、老师课堂行为表现情况。　　老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。　　是否有体罚和变相体罚学生现象。　　是否坐着上课（除身体不适外）、接听手机等有悖于学校要求的现象。　　是否使用多媒体手段辅助教学。　　4、课堂教学的组织纪律。　　巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂听讲行为习惯的情况，必

3、要时进入教室内听课　　5、10分钟。　　课堂纪律情况主要巡查学生上课是否做和上课无关的事情，是否随便和周围同学讲话、吵闹。　　是否对学生放任自流。　　是否有其他课堂违纪现象。　　三、巡课的要求　　1、由学校教学管理人员组成巡课领导小组。　　组长武桂莲副组长王春青组员申利芹、王莎莎、高俊如　　2、巡课小组每天至少巡课两次。　　3、巡课小组成员巡课结束后，及时、认真、如实填写《学校巡查课记录》。　　4、巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课务情况决定。　　巡课过程中，要带着《学校巡查课记录》，要认真做好现场记

4、录，并进行签字。　　5、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。　　6、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师说明存在的问题，提出处理办法或建议。　　及时和有关教师交流。　　7、巡课人员要在每周例会中反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。　　xx.2。　　　　内容仅供参考