生物人教版八年级上册从种到界学案.doc

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1、第二节从种到界导学案任务一：认识七个分类等级阅读与思考：请同学们阅读课本101页第一段，回答问题:（1）七个分类单位分别是＿＿　＿＿　＿＿　＿＿　＿＿　＿＿　＿＿。最大的单位是　　　，最小的单位是　　　。（2）认识＂种＂种又叫　　　　　，是最　　　　的分类单位。同种的生物亲缘关系最　　　　。一个”种”里有　　　种生物，一个”种”里有　　　　个生物。任务二：归纳分类等级中的规律１、给狼找亲戚，填写亲戚表狼亲戚理由（共同特征）同一单位第一组最亲第二组很亲第三组比较亲第四组比较远全部很远2、归纳分类等级中的规律(1)在分

2、类等级中，生物种类最多的单位是         ，其中生物之间所含有的共同特征最         ，生物体间的差异最         ，生物的之间的亲缘关系______。(2)在分类等级中，生物种类最少的单位是         ，其中生物之间所包含的共同特征最         ，生物体的差异最         ，生物的之间的亲缘关系______。任务三：达标检测1、生物分类的基本单位是（）。A．属B.种C.门D.纲2．下列单位中亲缘关系最远的是（　）　　A．界B．目C．属D．种　3．下列单位中生物种类最多的是（　）

3、　　A．门B．纲C．科D．种4．下列分类中共同特征最多的是（）A．种B．属C．纲D．门