英语人教版八年级下册Unit3 SectionA 3a _3c.doc

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2、scanfindthedetailedmessagethepassage.3.Thestudentscanusethelanguagepointsfreelyofthisclass.4.Developthestudents’habitsofhelpingtheirparentsdosomechorestheycan.教学重点难点以及措施hestudentscanfindthedetailedmessageofthepassageafterclass.教学准备MP3.PPT多媒体教学环境交互式电子白板教

3、学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析GreetingGreetAskandanswerPPTLead-in1.Ask“Doyouofenhelpyourmomwiththehousework?”Askandanswer通过谁帮家长做家务引入情感教学“分担”Pre-readingshowthepictureofNancy’shomeAskanddiscuss引入新课”Fast-readingReadthepassageandanswer:When/where/who/WhtathappenLis

4、tenandanswer训练学生集中精力快速阅读，敏锐捕获信息的能力。Spelling-BeeNewwordsandimportantphrasesReadasquicklyasyoucan.RememderandasksomeSstoretell通过快速读记，分层要求记忆短语，提高学习激情DetailedreadingReadandanswerReadcarefullytofindthespecoficieads.Checkingroups.通过回答问题，有目的的阅读，加深对文中的理解Post—re

5、adingFinish3bDiscussingroups.通过合作，掌握本文的语言点RetllingRetellthepassageWorkingroups检查对全文的整合，提高表述能力SummaryMakeasummarySummarybythemselves归纳清晰思路HomeworkDosomethingforyourparents培养学生分担家务的习惯板书设计Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SetionA3a-3bNewwordsNewphrases