英语人教版八年级下册Unit 6 sectionA 3a-3c.doc

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1、Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.SectionA2(3a-3c)通道侗族自治县思源实验学校教学目标：知识目标：1)学习掌握下列词汇：object,magic,stick,hide,tail,turn…into,excite,western2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。能力目标:了解《西游记》中美猴王这一人物的大体情况。情感目标:多阅读中国传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。教学重难点:1)阅读短文，获得相关的信息的能力

2、。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。教法学法:直观教学法；情景交际法；小组合作法。教具准备:多媒体教学过程:Step1RevisionLetsomeSstellthestoryofYuGongmovesamountain.Step2Newwords1.Lookatthepicturesandlearnaboutthenewwords.1.objectn.物体2.tailn.尾巴3.stickn.棍；条4.excitev.使激动；使兴奋5.westernadj.西方的2.学生们根据讲解，理解这些单词的用法，并试着强化记忆。Step3Warming

3、-up1.Lookatthepicturesandanswerthequestions.1.Whoarethey?2.Inwhichbookaretheythemaincharacters?3.Whichcharacterdoyoulikebest?4.WatchavideoabouttheMonkeyKing.Step4ReadingWorkon3a:1.TellSstoreadthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothequestions:①Whichbookistalkedabout?②W

4、hoisthemaincharacter?③Whatishelike?Ssreadthearticlequicklyandtrytoanswerthequestions:2.Workon3b:3.Workon3cStep6Languagepoints1.turn…into…变成2.unlessconj.如果不；除非。引导条件状语从句，=if…not。3.magicadj.有魔力的；有神奇力量的Step7HomeworkMakesentenceswiththesewords.beableto;make72changes,turn…into;so…t

5、hat;cameout;becomeinterestedin;keepdoingsth.附;课堂自主检测:1.Fouryearslater,Lauragave_____toason.2.Theywantto_____theoldhouseintoahotel.3.Englandliestothe_______partofEurope.4.Shebrokeher_______mirrorintopieces.