英语人教版八年级下册Unit 1Section A Grammar Focus—.doc

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1、Unit1What’sthematter?SectionAGrammarFocus—4c主备课人：黄毅备课时间：累积课时：学习重难点1、会熟练运用What’sthematter?结构询问健康问题和麻烦。2、能在具体的语境中运用should提建议。一、预习展示1、熟读GrammarFocus中的句子，将与谈论健康问题相关的句型和短语用红笔划出来。2、仔细观察GrammarFocus中的每个问题及其答语，完成下列练习。3、在4b中找出这两个句子，通过查阅资料，将其译成中文并试着发现这两个划了线的词有什么不同。（1）Jennycutherself.___________

2、__________________________________________(2)Sheshouldputsomemedicineonthecut._____________________________________4、写出下面四个动词的过去式和过去分词形式。hurt—hurt—hurtcut—cut—cuthit—hit—hitput—put-–put想一想：写完后你能发现什么？你还能列举出类似的动词吗？二、合作突破任务一：根据本单元所学和GrammarFocus中的句子，独自补全4a中的三段对话。然后和你的搭档相互核对答案，并分角色表演这三段对话

3、。在练习对话之前，你可以将对话中与疾病相关的句型和短语用红笔划出来，并观察它们在具体语境中的使用。任务二：和你的搭档共同讨论完成4b部分的练习，然后将每一组句子改编成对话，两人一组练习。任务三：和你的小组成员共同合作完成4c中的练习，然后根据表格中的信息，和你的搭档编写新的对话，两人一组练习。你可能会用到：---What’sthematterwith…?---SheHe…---Whatshouldshehedo?--SheHeshouldshouldn’t…三、训练巩固考点：fall的用法fall可以做动词和名词,做动词常常意为落下、跌倒和进入(某种状态)

4、,它的过去式和过去分词为fell和fallen。初中阶段需掌握的短语有（1）falldown_________（2）fallbehind__________(3)fallasleep_________(4)fallinlovewith__________。fall还可以做名词，意为秋天（autumn）和瀑布。四、拓展延伸put短语小结五、小结反馈收获：_____________________________________________________疑问：____________________________________________________

5、_