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《英语人教版七年级下册Unit10 I`d like some noodles.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10I'dlikesomenoodles.Period1SectionA1a-2d单元教案【教材分析】本单元的中心话题是订餐或叫外卖。整个单元围绕着订餐者为核心展开话题。通过本单元的学习，要求学生能够运用wouldlike来表达自己对食物的需求，从而学会订餐或叫外卖，本课是本单元的第一课时。主要是学习一些食物的英语表达以及运用wouldlike来表达自己对食物的需求。【学情分析】经过七年级上学期的学习，学生已经掌握了一些基本的日常用语，能够用英语很流畅的交流信息，表达喜好和情感。在英语学习中，他们能够积极参与和合作，有共同完成各种任务的
2、意识。这为本节课任务活动的开展奠定了基础。但学生在知识方面，缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度；在思维能力方面，虽有较强的记忆力和模仿能力，但知识扩展运用的能力尚有待培养；在参与方面，大多数学生有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信、羞于表现等思想顾虑等。【教学目标】知识目标：A：学习重点单词。large,noodles,beef,chicken,mutton,potatoes,cabbage,掌握可数名词及不可数名词用法。B：掌握情态动词would用法及wouldlike用法能力目标：A：运用wouldlike短语谈论自己
3、所需求的食品。B：学会如何和客人用英语交流。C：提高学生的交际能力社会实践能力。情感目标：通过实践让学生体验学习英语的乐趣，培养学生自己做事情的能力，并在小组活动中培养合作精神【教学重点、难点】重点：A：学习重点词：large,noodles,beef,chicken,mutton,potatoes,cabbage,掌握可数名词及不可数名词用法。B：掌握情态动词would用法及wouldlike用法难点:用所学内容和客人交流。【教学建议】充分利用多媒体教学来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动。【教学过程】.Greetingsandwa
4、rm-up:Step1:Askandanswer:Whatdoeshedo?Step2:Leadinthenewlessons.LookataWantedandtellthemtofinishthreetasks.Step3.Taskone:Learnthenewvocabularywords1.Lookatsomepicturesof“noodles,beef,cabbage,potatoes,mutton”.Showthemtothestudents.2.challengetheirmemories:RememberthenewwordsS
5、tep4.Learnthenewlessons.I’dlike=Iwouldlike意为:想要,愿意与动词want同义,但语气上比want更委婉,更礼貌。Step5:Presentation1.Asksomestudentstoanswerthequestions.Theteacherwritestheanswersontheblackboard.“Whatkindofnoodleswouldyoulike?“I’dlikemuttonnoodles.”Practiceaskingandansweringtheconversation.2.Ma
6、keanewconversationwithyourclassmates.Step6.1aLookandmatch1.Theteacherreadstheinstructionstothestudents.Lookatthepicturesfirst.Thengetthestudentstocompleteitbythemselves.2.Checkuptheanswers.Step7.1bListeningpractice1.Playthetape.2.Getthestudentstolookatthreespecialsinthepictu
7、rein1a.Step8.Showabowlofnoodles.Teachhowtoask“Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?Step9.Pairwork1.Theteacherexplainstheinstructionstothestudents.2.Trytomaketheconversationbyontheirown.Step10.Roleplaytheconversationbetweencustomersandowner.:Step11.Exercises:Step12.Homework:Make
8、asurvey.Askyourclassmateswhatkindofnoodlestheywouldlike.
