2016—2017学年第二学期开学教研组长、备课组长会议.ppt

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1、2016—2017学年第二学期开学教研组长、备课组长会议2017.2.11目标与重点1、教师优课率达50%以上，学生评教满意率达到80%；2、学生体质健康标准合格率达90%，优秀率达7%；3、2017届高三高考本二以上文化达线实现新跨越；高二年级学业水平测试一次合格率达到98%；高一年级在市区统考中优秀人数达到预定目标；4、通过组内展示活动深入推进《学科三年教学规划及其基本要求》与三种校本课型模式的融合；5、积极推进“智慧校园”教育云平台建设6、根据《优秀教研组、优秀备课组考核指导意见》评选优秀教研组、优秀备课组，总结、推广典型

2、经验，扩大《指导意见》的导向作用；1、组内公开课数量要保证。（至少两周一节，鼓励每周一节，及时上报高丽老师）2、组内评课研究成分要增加。确定讨论要点并较明确地记录（重点围绕一个话题，如“自学导案”编写的科学性与使用情况；课堂中师生互动、生生互动情况及实效；教学的起点和台阶等等）学科组活动要求3、集体备课集备重点与记录重点：解读教材、拟定目标、讨论训练内容及时机方法、自学导案或前置作业或突破训练的编写及使用方法。备课组活动记录中“自学导案”或“前置作业”讨论环节统一格式：1、初稿负责人2、讨论要点（编写意图、具体内容、使用方法）3、

3、修改调整4、终稿负责人心中常想学科基本要求课上达成学科基本要求训练体现学科基本要求测评紧扣学科基本要求强调规范1、教研组、备课组活动正常化、规范化（四定、活动记录详细规范）2、教案书写量足、规范（作文课、复习课、试卷讲评课）（三维目标、所用课时、课堂小结、作业布置、板书设计）（二次备课）3、作业布置及作业批改（质与量）（有发必收，有收必改，有改必评）（批改规范）（订正、二次批改）（教师收集易错题，周周清、错题再现等）4、听课（听后感、篇数）。5、学科组校园网维护（每周至少一条）和云平台建设。5、严格讲义印制审批制度。（审、提前量、

4、统一性）6、严肃教辅资料征订申请制度，杜绝任课教师组织学生统一购买教辅用书。近期工作提醒：1、2月11日下午年级会后，备课组活动。2、2月12日上午上传本学期工作计划电子稿。3、2月12日下午各年级进行期初教学常规检查。（寒假作业检查记录、提前一周备课情况、备课组活动记录）（具体时间年级部再行通知）4、迎接2月13日市教育局开学工作检查。