地理人教版七年级上册《气候图的判读》教学设计.docx

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1、《气候图的判读》教学设计京山县钱场中学吴友波教学目标1.理解影响气候的因素;2.掌握判断气候类型的一般方法(本节重点);3.提高学生判断气候类型的能力。教学方法:综合分析法、图文转换法及多媒体展示教学过程一、回顾旧知识:知识储备——气候特点及类型二、气候图判读(一)学会根据气候资料绘制气候图(二)判读1、气温曲线图判读2、降水量柱状图判读3、气温变化曲线和降水量柱状图判读

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