物理人教版九年级全册电功导学案.doc

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1、课题第十八章第一节《电能电功》活动四：听一听——电功1、电能可以转化成多种其他形式的能量。电能转化为其他形式的能的过程也可以说是____________的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了__________，即电功是多少。2、电流做功的多少跟电流大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。电功(消耗的电能）计算公式：。3、导体两端的电压为6V，通过导体的电流为1A，通电时间为10s，电流做的功是多少J?【实践创新】：1、根据下列事例，分析电能可以转化成什么形式的能？ (1)城市夜景：电能转化为_____能。(2)电取暖器，电能

2、转化为_____能。(3)电梯：电能转化为______能。(4)给手机电池充电时，电能转化为能。2、如右图所示，电能表是测量_______________的仪表，表盘示数表示上月末的用电情况。若电费资费标准为0.5元/（kW·h),本月使用的电费为55元，则本月末抄表时的示数为_______kW·h。3、右图为小芳家中的电能表，她观察电能表的各项参数，其中3000r/kW·h的含义是________________________________。她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过600圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能

3、是　　kW·h,合__________J4、一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？学习目标1、了解电能和我们的关系，知道电能的单位。2、会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电意识。3、从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。4、通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。重点电能和电能的计算难点电功概念的理解【创境激趣】【自主探究】、【展示汇报】活动一：说一说———电能

4、的来源和利用电能的来源：电源把其他形式的能转化为_______,电能的利用：用电器把电能转化_______________。活动二：填一填———电能的单位P87——P881、我们生活中用的“____”是电能的单位，它的学名叫做_________，符号是________。2、物理学中，更常用的能量单位是________，简称_____，符号是_____。3、换算关系：1kW·h=_________J活动三：找一找———电能的计量1、用电器在一段时间内消耗的电能可以通过______来计量。2、电能表的各项参数：“220V”表示____

5、_________________。“50HZ”表示_____________________。“10（20）A”中的10A表示____________，20A表示_____________。“600revs/kW·h”表示:________________________________。3、电能表的读数方法；每月消耗电能=月底的读数—月初的读数