物理人教版九年级全册电能 电功.1电能电功导学案

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1、怀化三中九年级物理导学案姓名:班级:18.1电能电功【学习目标】1.知识与技能:知道电能的单位,会通过电能表计算家庭电费。2.过程与方法:通过电能表的学习培养观察分析能力,通过电能表的应用,培养理论知识解决实际问题的能力。3.情感态度价值观:认识到电能的重要性,养成节约用电的好习惯,养成节约能源的良好意识。【学习重点难点】重点:电功的理解和电能的计算。难点:对电功的理解。【自主学习】1.各种和可以把不同形式的能转化为电能,供人们使用。2.电灯泡把能转变为能,给我们照明;电动机把能转变为能,使电风扇旋转电力机车飞驰电热器把能转变为能,能烧水、能使电热孵化器孵出小鸡;电视机、电脑依

2、靠电能工作,把各种信息加工后传达给我们…3.电能用“W”表示,电能的单位有______、________、_________,换算关系:1度=____kW·h=_____________J【合作探究】一:电能的计量1.电能表的作用:用来测量用电器在一段时间内消耗的;2.电能表上各参数表示的含义:“220V”:电能表应该在的电路中使用;“10A(20A)”:电能表的为10A,额定最大电流为20A;电能表工作时的电流不应超过额定最大电流;“50~”:电能表在频率为50Hz的交流电路中使用;“600revs/Kw·h”:接在这个电能表上的用电器,每消耗的电能,电能表上的转盘转过转;注

3、:有的电能表不是转盘而是指示灯,指示灯闪烁参数:6400imp/kw·h指接在这个电能表上的用电器,每消耗的电能,电能表上的指示灯闪烁次。3.电能表读数时的单位是(或度),上面显示出来的数字的最后位是(填“整数”或“小数”);如可记作_____________。4.电费的计算:2014年9月27小明从电能表上看到的示数为,2014年10月27日他看到电能表的示数为,则这个月他家用电________kW・h;若按0.5元/(kW・h)计费,本月应缴电费____元。二:1kW·h电能的作用(电的节约)阅读课本89页,介绍1kW·h电能的作用,并讲讲生活中我们应该怎样节约电能?教师复

4、备栏或学生笔记栏三:认识电功1.手推电动玩具车,谁在做功?2.闭合开关,谁又在对电动玩具车做功呢?3.电流做功的过程,伴随着向其他形式能量的转化,电流做了多少功,就消耗了多少电能。电流所做的功叫做。4:探究电功的大小和哪些因素有关猜想:电流做功多少与哪些因素有关?我们来判断电流做功的大小①闭合图1中的开关现象:灯的亮度大于灯结果:_____消耗的电能大于_____结论:当流经灯泡的电流和用电时间一定时,灯泡两端电压_____灯泡消耗的电能即电功越多。图1②闭合图2中的开关现象:灯的亮度大于灯结果:_____消耗的电能大于_____结论:当灯泡两端的电压和用电时间一定时,流经灯泡

5、的哈越大,灯泡消耗的电能即电功越多。图2③生活经验告诉我们:当流过灯泡的电流和两端电压一定时,灯泡_____,灯泡消耗的电能即电功越多。实验结论:电压越,电流越,做功时间越,电流做功就越多。大量事实表明:电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。公式:电功=电压×电流×通电时间即【巩固训练】1、电流做功的过程中消耗电能,实际就是____能转化为能的过程;蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。2、0.2千瓦时=焦耳7200000J=kW.h3、电能表上标有的“3000r/kW.h”,物理意义是,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内,

6、它的表盘转了300转,那么该用电器在这段时间用电度,合J。4、以下各用电器中,工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是()A.电风扇B.电炉C.电烙铁D.电水壶5、如图所示的电路中,电阻R2=20Ω,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问:(1)通电2h,电源提供的电能是多少?(2)通电10h,电流在R1上做的功是多少?课后反思:

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