物理人教版九年级全册导学案.1电能电功导学案

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1、怀化三中九年级物理导学案编写者：张莉审核人：物理组姓名：班级：18.1电能电功【学习目标】1.知识与技能:知道电能的单位,会通过电能表计算家庭电费。2.过程与方法:通过电能表的学习培养观察分析能力,通过电能表的应用,培养理论知识解决实际问题的能力。3.情感态度价值观:认识到电能的重要性,养成节约用电的好习惯,养成节约能源的良好意识。【学习重点难点】重点:电功的理解和电能的计算。难点:对电功的理解。【自主学习】1.各种和可以把不同形式的能转化为电能,供人们使用。2.电灯泡把能转变为能，给我们照明；电动机把能转变为能，使电风扇旋转

2、电力机车飞驰电热器把能转变为能，能烧水、能使电热孵化器孵出小鸡；电视机、电脑依靠电能工作，把各种信息加工后传达给我们…3.电能用“W”表示，电能的单位有______、________、_________，换算关系:1度=____kW·h=_____________J【合作探究】一：电能的计量1.电能表的作用：用来测量用电器在一段时间内消耗的；2.电能表上各参数表示的含义：“220V”:电能表应该在的电路中使用；“10A(20A)”:电能表的为10A，额定最大电流为20A；电能表工作时的电流不应超过额定最大电流；“50~”:电能

3、表在频率为50Hz的交流电路中使用；“600revs/Kw·h”:接在这个电能表上的用电器，每消耗的电能，电能表上的转盘转过转；注：有的电能表不是转盘而是指示灯，指示灯闪烁参数：6400imp/kw·h指接在这个电能表上的用电器，每消耗的电能，电能表上的指示灯闪烁次。3.电能表读数时的单位是（或度），上面显示出来的数字的最后位是（填“整数”或“小数”）；如可记作_____________。4.电费的计算:2014年9月27小明从电能表上看到的示数为，2014年10月27日他看到电能表的示数为，则这个月他家用电________k

4、W・h；若按0．5元／(kW・h)计费，本月应缴电费____元。二:1kW·h电能的作用（电的节约）阅读课本89页,介绍1kW·h电能的作用，并讲讲生活中我们应该怎样节约电能？教师复备栏或学生笔记栏三:认识电功1．手推电动玩具车，谁在做功？2．闭合开关，谁又在对电动玩具车做功呢？3．电流做功的过程，伴随着向其他形式能量的转化，电流做了多少功，就消耗了多少电能。电流所做的功叫做。4:探究电功的大小和哪些因素有关猜想：电流做功多少与哪些因素有关？我们来判断电流做功的大小①闭合图1中的开关现象:灯的亮度大于灯结果:_____消耗的电

5、能大于_____结论:当流经灯泡的电流和用电时间一定时，灯泡两端电压_____灯泡消耗的电能即电功越多。图1②闭合图2中的开关现象：灯的亮度大于灯结果：_____消耗的电能大于_____结论:当灯泡两端的电压和用电时间一定时，流经灯泡的哈越大,灯泡消耗的电能即电功越多。图2③生活经验告诉我们:当流过灯泡的电流和两端电压一定时，灯泡_____,灯泡消耗的电能即电功越多。实验结论：电压越，电流越，做功时间越，电流做功就越多。大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。公式：电功=电压

6、×电流×通电时间即【巩固训练】1、电流做功的过程中消耗电能，实际就是____能转化为能的过程；蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。2、0.2千瓦时=焦耳7200000J=kW.h3、电能表上标有的“3000r/kW.h”，物理意义是,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了300转，那么该用电器在这段时间用电度，合J。4、以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是()A.电风扇B.电炉C.电烙铁D.电水壶5、如图所示的电路中,电阻R2=20Ω,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问:(

7、1)通电2h,电源提供的电能是多少?(2)通电10h,电流在R1上做的功是多少?课后反思: