人教版部编七年级下册一棵小桃树反思.docx

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1、《一棵小桃树》讲课反思在教学过程中我做到了围绕教学重点,帮助学生理解小桃树曲折艰难的生长过程,从而深入解读文本,并能够引导学生有意识地正确、流利、有感情的朗读课文,把握散文的特点。但是,《一棵小桃树》的教学应该是在两课时内完成,今天在一课时内解决,存在着许多不足之处:第一、虽然突出了教学的重点和难点,但是学习内容不够细化,没有将一些重点语句进行品析;第二、学生理解由物到人的过程引导还有许多不足;第三、面对较为陌生的学生给予的评价还不够好,没有充分调动学生的积极性。

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