人教版小学语文一年级上册《 j q x》.doc

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1、《jqx与ü的拼读》教学设计行者中心小学贺敏教学目的：1、初步掌握ü的两点省写规则。2、学会j、q、x与ü拼读音节及带调拼读音节。教学重点：j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略。教学准备：制作ppt课件。教学过程：一、故事导入，激发兴趣。1、小朋友，今天老师给大家带来声母家族的三位新成员。出示j、q、x。2、它们初次和ü见面，会发生什么呢？老师给大家讲一个有关它们的小故事，出示故事。二、创设情境，联系拼读。1、j、q、x分别和ü跳起了双人舞，让我们欣赏一下它们优美的舞姿。出示：j和ü相见，帽子飞走了。学生拼读j—ü—ju。q和ü

2、相见，帽子飞走了。学生拼读q—ü—qu。x和ü相见，帽子飞走了。学生拼读x—ü—xu。2、路过的声调姐姐也加入了它们的队伍，我们一起来读一读。j—ü—jujūjújǔjùq—ü—quqūqúqǔqùx—ü—xuxūxúxǔxù3、它们跳累了，在房间休息，我们去找找它们吧。j—ü—(jujü)　　q—ü—(quqü)　x—ü—(xuxü)三、读儿歌，记规律。小ü见了jqx，摘帽跳舞笑嘻嘻。小ü见了jqx，摘帽戴帽都读ü。jqx，真淘气，从不和u在一起。四、作业把ü的故事讲给爸爸妈妈听。