人教版小学语文一年级上册a、o、e.doc

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1、a、o、e书写的教学设计云南省普洱市镇沅县振太镇中心小学张琼美一、教学目的：认识四线三格，并能在四线三格上练习书写，知道三个单韵母的家。二、教具准备：1.a.o.e卡片及课件。2.画有四线三格的课件。三、教学重点：能在四线格上正确书写三个单韵母。四、教学难点：认识四线格，能在四线格上正确书写三个单韵母。五、教学过程：<一>复习巩固三个单韵母。1.抽读a.o.e三个单韵母卡片。2.读一读，复习顺口溜，帮助记忆字母的音和形。3.看一看，看老师的口型拿卡片，看谁拿得最快。4.听一听，取卡片，看谁取得最快。5.分别练读a.o.e的四声。<二>认识四线格，指导在四线格中正确书写。1.认识四

2、线格。课件2出示四线格，让学生数一数有几条线，几个格子。告诉学生它叫四线三格，四线格从上往下数，上面一格叫上格，中间一格叫中格，下面一格叫下格。书写拼音要按规格写。2.学习a.o.e.（1）要求学生观察课文右下方，说说a.o.e在四线格中的位置。（2）教师范写，学生书空。A、教师范写。a先在中格写左半圆，在写竖右弯，二笔写成。o和a一样写在中格，从左上起笔，一笔写成。e字也写在中格，先写横后写半圆，一笔写成。B、教师书空，学生跟着书空。C、学生描摹。D、在拼音本上练习写三个单韵母。（3）教师巡视检查指导。（4）让几个学生上黑板练习写。（5）让学生说说a.o.e的家在哪里。六、小结

3、：让学生说说我们今天学习了什么？七、巩固练习。1.写一写。让学生在拼音本上写a.o.e.2.做一做。做a.o.e三个单韵母的四声卡片。2