人教版小学语文一年级上册操场上 (18).docx

《人教版小学语文一年级上册操场上 (18).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版一年级语文上册《操场上》 的教案教学目标：知识与技能    1、认识14个生字，会写八、入、大、天4个字，认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁 ”4个偏旁。        2、能正确，流利地朗读课文。        3、通过直观地比较，使学生进一步体会偏旁部首与字的意义。过程与方法     鼓励学生根据课文提出问题，通过交流尝试解决问题。引导学生用自己的语言表达想法，充分交流自己的发现：学习识字的方法。  情感态度与价值观   培养学生有积极参加体育活动的意愿。 教学重点：认识9个生字，会写2个生字。 教学难点：学习识字方法。教学过程：一、谈

2、话导入你们喜欢运动吗？喜欢哪些运动？你觉得运动有什么好处？既然有这么多好处，我们的小朋友也赶紧来参加吧！        今天我们就来学习第四课：操场上（齐读课题）二、自读词语和儿歌        1、小组练读。要求读准字音，画出生字多读几遍。        2、检查词语读音，做“登山”游戏。        三、学习新课，游戏识字        1、同学们，让我们快快来到操场上。看看图上的小朋友都在进行哪些体育活动？（自由说，说一个点一个词，拼度）        2、小朋友们不看图能认识这些字吗？你们真棒！老师给大家增加点难度，去掉拼音还认识这些字吗

3、？（点击课件，逐排读）3、做游戏：找朋友。     4、小朋友们，我们玩的可真高兴，生字宝宝也该回家了。     5、学习词语中的生字四、课中游戏12拍拍手34点点头56拍拍肩78扭扭腰22伸伸手34摇摇头56耸耸肩78跳一跳910快坐好五、学习写字    1、指导写好“撇”的笔画。        2、比较“八 入”的异同，同：都是撇低捺高。异：“八”起笔分开，入是起笔合拢的3、教师范写，学生描红练习，教师巡视指导相机指导。       六、总结下课       1今天，同学们玩的真高兴！老师也玩的很高兴！我想用一首儿歌来表达一下我的心情（范读）小

4、朋友们想读吗？请你自己在下面读读看吧！不认识的字借助拼音读一读，有困难可以问问同桌的同学。谁愿意来读一读？（提示注意后鼻音、翘舌音）边拍手边读，你读儿歌有什么感受？（高兴）那应该怎么读？（节奏轻快）（个人——小组——全班）试着背背。2了解奥运会与冬奥会的一些体育运动。七、作业