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时间:2020-03-03
《物理人教版九年级全册物理创新实验-蒸汽动力航母.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物理创新实验——蒸汽动力航母宜宾市二中刘志强一、设计目的 设计“蒸汽动力航母”的目的是为了替代九年级物理教材《热机》一课的演示实验(图14.1-1),为学生在热机工作原理的学习中设置物理情景,更能激发学习兴趣,引导学生探究热机工作原理——将内能转化为机械能。二、设计原理 紧扣热机的工作原理--通过蜡烛的燃烧将化学能转化为内能,玻璃瓶中的热蒸气膨胀对外做功,然后在空气反作用力的作用下,航母缓缓开动,从而将内能最终转化为航母的机械能。三、装置结构与设计导气管固定夹耐高温玻璃瓶(锅炉)支架白醋航母船体定位孔蜡烛附件:矩形水槽、注射器【取(注)液】、点火器、装置盒
2、四、实验装置优点1、“蒸汽动力航母”比课本上的演示实验更能吸引学生,激发学生学习兴趣;2、课本上演示实验的现象是瞬间发生的,时间太短,不利于学生对现象的观察与思考,而“蒸汽动力航母”工作过程具有连续性,学生可以充分观察现象;3、“蒸汽动力航母”在操作中比课本上的演示实验更加安全可靠,可用于学生对热机工作原理的分组实验探究。五、实验装置说明1、尽量选择轻质器材,以免惯性过大造成蒸汽船启动困难;为有利于学生观察热机工作过程,选择透明玻璃瓶;从安全角度考虑,装玻璃瓶选用的是耐高温材料;2、瓶中的导气管管口须接近瓶口,有利于热蒸气喷出;3、喷出蒸汽的管口做成收缩状,加
3、快蒸汽流速,从而增加蒸汽功率,巧妙解决动力问题;4、选用白醋是因其沸点低,易于沸腾。
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