八年纪（2）班“扬帆起航，追逐梦想”主题班会.doc

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1、扬帆起航，追逐梦想——主题班会活动引导人：马育平活动主持人：活动班级：八年级(2)班活动时间：2013年12月4日班会背景：进入八年级，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了，却不见太多收获，毕业后是继续升学，还是打工就业，将是他们无法回避的选择。活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。让同学们正确认

2、识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。活动目标：1、通过小故事和调查结果，同学们能明确人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。2、通过小组设计，从设计中获得实现目标的启示。3、通过名人成功的事例和学生生活场景使学生认识到应该如何实现目标。活动过程：（一）导入主持人致辞，引出八（2）班主题班会《我要飞得更高》。请听汪峰演唱的歌曲：《我要飞得更高》（二）第一篇：目标成就未来1、故事一：《比塞尔人的故事》说明目标对人生的重要性。2、目标对人生影响：哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，25年的跟踪调查发

3、现，他们的生活状况十分有意思……3、故事二：《马拉松冠军的故事》说明把目标化整为零，逐个去实现，最终会达到人生的目标。活动一：自己设计人生目标：每人用一张纸，将最大的目标写在最高一级台阶上，第二级写四年目标、然后依次为半年、一周后、明天。（1）教师出事模版。（2）学生自己设计，教师导引。（3）组内推举学生准备展示。（4）班内展示。（5）教师点评。（三）第二篇：我要实现目标《龟兔赛跑的故事》对我们有什么启示？1、课本剧表演。2、学生自由发言，谈感受。3、教师点评。（四）第三篇我们应该怎样做？1、刘心的成功路：说明要相信自己！2、馒头理论：说明要重基

4、础，重积累!展示学生们的活动，明确从中体现的精神。（出示民族规范舞的照片）每天做20分钟的积累运动，为的是换取终生的受用不尽。（教室上课的照片）：珍惜时间，勤奋好学（百米赛跑、运动会比赛）：奋勇拼搏（运动会比赛）：坚持就是胜利3、班长宣读《倡议书》时光的脚步匆匆，期末考试即将到来，但是，学海无涯，还有许多知识我没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正。我们不气馁，我们不放弃，因为我们每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。我们深信一句话：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，百二

5、秦关，终属楚。”我们青春的心在飞翔，我们理想的花在绽放。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时？4.班主任寄语。（五）全班听唱：《隐形的翅膀》