2011学年第二学期紧密型教育共同体工作计划.doc

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1、2011学年第二学期紧密型教育共同体工作计划为扎实推进紧密型教育共同体建设，充分发挥学军小学名师工作室转塘分站的示范、引领、辐射作用，加速转塘小学教师专业化发展，根据西湖区教育局《关于推进紧密型教育共同体建设的实施意见》及《学军小学—转塘小学紧密型教育共同体建设三年行动计划》，结合共同体实际情况，特制定本计划。一、指导思想依托紧密型教育共同体建设，以促进教师发展为本，以课堂教学研讨为主，遵循教育规律和教师成长的规律，积极主动开展教育教学重点问题研究，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，做好教师培养、示范辐射等工作，实现紧密型教育共同体学校的共融发展。

2、二、工作目标以名师工作室转塘分站为平台，以随堂听课、教学研讨、名师讲座、观点沙龙等形式，积极开展教育教学研究，使转塘小学全体教师在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高。三、工作任务和措施：（一）学校管理研讨坚持领导小组联席会议制度，以输出管理团队为特征，依托四个工作小组，加强交流，共同商讨共同体发展过程的问题。以象山新校区建设为契机，逐步完善学校文化，形成转塘小学办学思想。（二）加强业务学习以名师工作室转塘小学成员为纽带，以校本培训为主线，加强教师业务学习，形成良好的读书氛围，提升教育教学水平。寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的

3、方式，聆听名师、专家学者的授课和讲座，学习借鉴，从而打破影响自己专业成长的瓶颈，促进教师快速成长。（三）立足课堂研究立足课堂教学第一线，聚焦课堂、研究课堂，通过随堂听课、教学研讨发现问题、解决问题，切实提高课堂效率，打造轻负高质的活力课堂。依托工作室名师资源，关注课前磨课和课后点评，关注研究过程，注重全程全员参与，以点带面，全面提高。（四）积极从事科研围绕当前教育教学热点和学校实际存在的问题，用科研的思维去研究、思考、解决。充分利用名师资源，在课题立项、论文撰写等方面取得名师的帮助和指导，提升转塘小学教育科研水平。四、学期行事历日期内容责任部门活动地点备注2月初共同体领导

4、小组联席办公室学军紫金港2月下旬联合教研活动（数学）教学组学军求智2月市区课题立项申报科研组2月29日名师工作室活动（许宏-杨晓凤）教学组转塘小学3月上旬联合教研活动（音乐）教学组学军求智3月中旬联合教研活动（体育）教学组学军紫金港体训3月名师工作室活动（李勤金菲飞姚国娟）教学组转塘小学4月初名师工作室活动（许晓敏）教学组学军求智4月初联合教研活动（语文）教学组学军求智4月中旬名师工作室活动（袁劲梅任一波）教学组转塘小学4月初联合教研活动（美术）教学组学军求智4月中旬共同体简报第3期办公室4月底联合考察活动办公室江苏上海两批5月10日名师工作室活动（汪培新-袁晓萍）教学组

5、转塘小学5月中旬联合教研活动（英语）教学组学军求智6月中旬名师工作室活动（许宏-杨晓凤）教学组转塘小学6月初联合教研活动（美术）教学组学军求智6月中旬共同体简报第4期办公室7月上旬名师工作室活动（杨一青）教学组转塘小学师德备注：本学期联合教研活动以学军小学求智校区承办为主，转塘小学教研组长、备课组长及教导处相关同志参加。学军小学—转塘小学紧密型教育共同体领导小组学军小学名师工作室转塘分站2012.2