短文阅读训练.doc

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1、阅读训练题一掩（yǎn）耳盗（dào）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。2.联系上下文，将文中句子补充完整：可是他想：“”3.从文中找出两组近义词：（）—（）（）—（）4.把句子补充完整：只要用手一碰，那个铃铛就会。只要铃铛一响，就会。5.照样子写：丁零丁零

2、、、、。6.选择正确的答案，在括号里面“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（）阅读训练题二    风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”忽然来了一架飞机，风筝对线说：“都怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”“要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝（）。一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿cuan。正

3、当蹿得起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是（）飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白1.这篇短文有个自然段。2.在正确的读音下面画横线。风筝（zhēng zhēn zēng）觉得（jiào jué）3.下面两句话，哪一句放在文章结尾最合适，请打“√”。A、不听别人的劝告是不对的。（）B、自高自大，把自己估计得太高，必然要失败。（）4.给短文加个合适的题目。5.选择恰当的成语填入文中ab两处（写序号）：①身不由己②不以为然阅读训练题三你以为只有你有爷爷吗？3从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十

4、分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡找了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的

5、是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来，猴子捡起地上的草帽，说：“开什么玩笑，你以为只有你有爷爷吗？”1．在下面这些词中，选出四组近义词。努力  赶紧  奇特  仿照  赶快  模仿  奇怪  勤奋（ ）——（ ）    （ ）——（ ）（ ）——（ ）    （）——（ ）2．（1）第一自然段中“奇特的事”指（2）“你以为只有你有爷爷吗？”是对说的。3．很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？ （  ）A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。B、那些猴子的爷爷也将

6、自己的教训告诉了孙子。C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。4．这则小幽默告诉我们（ ）A、前辈的经验只能听，不能用。B、前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。C、无论是谁做事都要动动脑筋。5．你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？阅读训练题四董遇读三余董遇是汉代弘(hónɡ)农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，

7、可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当分别利用好‘三余’”。“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家，一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！1．从文中找出下面词语的近义词。疑惑——（）天寒地冻—（）2．“三余”指，，这三段业余时间。3．将下面

8、的句子换个说法。3（1）你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？。（2）夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活，不也是读书的好时间吗？。4．从这个故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同学的回答，你认为哪位同学读懂了这个故事，就在哪个答案后面画“√”。A、因为董遇从小爱学习，所以