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时间：2020-03-03
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1、附件1我心目中的好老师——模板姓名性别女年龄学历职称教龄职务所任学科课题名称学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。桂花盛开的一个中午,我正在午休,听得敲门声,打开门,几个学生手里捧着一个鞋盒大小的纸盒,带头的朱昱坤,闫元新说,：“钟老师,这是我们这几天摘得桂花,你泡茶喝,润润嗓子.”米粒大的花朵,黄灿灿的,足有半盒,这要花多少功夫,这要破坏多少枝叶?我语塞了,不知表扬还是批评.我接过这沉甸甸的礼物,谢过他们之后,立即一封书信,道出他们做好事时,犯的错.我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的
2、师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。一滴汗水,一分收获!有付出，就有回报！种瓜得瓜，种豆得豆！（可加页）评议：老单位：姓名：日期：
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