人教版小学语文一年级上册a o e.docx

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1、1.  教学目标　　1.初步知道学习汉语拼音的重要性。　　2.学会ɑoe三个单韵母。能认清ɑoe的字形,读准音,认识声调符号,并学会ɑoe的四个声调。能正确读出带调韵母。　　3.认识四线格,并能在四线格中正确书写。2.  教学重点/难点掌握正确的发音及字形,掌握声调符号的形状和四个声调的特点。3.  教学用具课件4.  标签  教学过程　　一　明确学习目的,激发学习兴趣　　今天,我们一起学习汉语拼音。你们知道学习汉语拼音有什么用处吗?　　学习儿歌:　　汉语拼音用处大,学习生字需要它。　　帮助学好普通话,我们决心学会它。　　二　学习单韵母ɑ　　1.引

2、导学生看图。图上的小姑娘在干什么?(练习发声。)老师带着大家练习发声,引出今天我们学习的第一个单韵母ɑ。板书:ɑ。　　2.指导发音:发ɑ时,像小姑娘一样张大嘴巴。老师示范,学生观察、模仿,练习读。　　3.记忆字形:引导学生看图中的小姑娘的头,再与ɑ比较,看能发现什么。(样子相似。)教儿歌:圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴ɑɑɑ。　　4.指导书写。　　(1)认识四线格。　　老师指出第一线和上格后,可以请学生说出其余的线、格。　　(2)指导书写。　　问:你们认为ɑ是几笔写成的?先写哪一笔?ɑ写在哪一个格中?(ɑ两笔写成,先写左半圆c,后写竖右弯,写在中格。)老

3、师范写,学生练习。　　三　学习单韵母o(方法同上)　　指导发音:发音时口形是圆圆的,先发“喔”的音,用大拇指和食指按住上下唇不动,然后送气,发的音就是o。儿歌:(太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo。)　　四　学习单韵母e(方法同上)　　学习儿歌,帮助记读音和字形。儿歌:(清清池塘一只鹅,水中倒影eee。)  课后习题回家做ɑoe的四个声调的字母卡片,然后读给爸爸妈妈听。