人教版小学语文一年级上册a o e.docx

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1、西安市自达附小语文学科教案纸授课班级教学科目语文教学课时1课时课题aoe教学目标1、学会αoe3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调αoe的音。3、认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。教学重点aoe的发音和带调读。教学难点e的发音以及aoe的二声和三声。教学准备PPT和四线格前属性作业及复习检查教学过程设计教师活动设计学生活动设计第一课时学习任务：进行αoe字母教学，会认会读这三个字母。学习重点：准确认读αoe三个字母。教学过程一、谈话导

2、入同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们就可以读带有拼音的故事书，而且正确学会很多汉字。二、自主探究，学习新课（一）学习“o”1、引导学生观察季节？时间？谁？干什么？2、示卡片，讲解范读。3、指名说说“o”像什么？怎么记？4、学习声调1）看图认识四声符号。看图上小汽车的走势，配合手势和儿歌学习。2）指导用“o”的四声说话。（二）同法学习（“α”“e”）三、儿歌小结圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa太阳出来红通通，公鸡打鸣ooo清请池塘一只鹅，水中倒影eee