人教版小学语文一年级上册活动1 (2).doc

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1、活动1（一）情境导入：1.森林里正举行一场比尾巴比赛，一起去看看。（板书：比尾巴）（说明：板书时告诉学生这三个字都是生字，仔细观察“比”和“巴”的笔顺）2.学生字“比、尾、巴”。“比”：学习笔画“竖提”，书空并与“竖钩”比较。打开书看看“比”的笔顺，并在书上描一描。一字开花（组词）。“尾”：想想怎么记住这个字。（尾巴上有毛）。“巴”：读“尾巴”这个词时，“巴”要读轻声（开火车正音、齐读），注意“巴”的笔顺，全班书空，在书上描一遍。3.齐读课题。比尾巴比赛邀请大家来做裁判，看看有哪些选手参加比赛。（出示投影片）4.学生字“兔、鸡、鸭”。“兔”：注意最后

2、一笔是“点”。“鸡、鸭”：说说你还认识哪些字的右半部分是“鸟”字的？5.连线游戏。（上面一排是六个动物的样子：猴、兔、松鼠、鸭、公鸡和孔雀，下面是六个动物的名字，上下顺序不同，通过连线使上下对应起来。）说明：本环节创设情景激发学生的学习兴趣，并在教师板书的同时，让学生注意观察“比”和“巴”的笔顺，培养学生的观察力。在认识动物样子的同时,也能认识动物的名字,由此,可带出“兔、鸡、鸭”等生字.“鸡”和“鸭”都是“鸟字旁”的字，可在这里稍加渗透，让学生说说还有哪些右半部是“鸟”的字。