语文人教版八年级上册课文朗读.ppt

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1、看微雕需要放大镜只有4厘米哟!我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,堪称一绝,据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代,能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》,甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》,记录的就是我国古代微型雕刻艺术,读来令人惊喜。核舟记魏学洢作者简介魏学洢,明末人。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。读准下列字的音。罔()贻()有奇()黍()糁()髯()褶()膝()楫()篆()狭(

2、)椎髻()矫()首倚()wǎngyíjīshǔsǎnránzhěxījízhuànxiázhuījìjiǎoyǐ明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。用动词,做。这里指雕刻。无不,全都。顺着,就着模仿,这里指雕刻神情姿态曾经应当是(手艺)奇妙精巧的赠舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱,箬(ruò)篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(s

3、ǎn)之。同“又”零数大约高起宽敞的部分。打开窗户相对关上窗户涂在刻着字的凹处。船头坐三人,中峨冠而多髯(rán)者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。(戴着)高高的帽子说话东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎(qū)右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。略微侧转(身子)靠近隐藏极像举类似同“屈”,弯曲分明可数的样子。靠舟尾横卧一楫(jí)。楫左右舟子各一人。居

4、右者椎(zhuī)髻(jì)仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。撑船的人同“横”眼睛正视着(茶炉)神色平静好像……的样子其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬(rén)戌(xū)秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆(zhuàn)章一,文曰“初平山人”,其色丹。平刻着作者的题款姓名通“父”,男子美称,多附于字之后。清楚明白通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭

5、者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!刻有五个人满通“拣”,挑选长而窄竟然舟首尾长约八分有奇高可二黍许舟尾横卧一楫,楫左右舟子各一人船头坐三人中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗,左右各四。启窗而观,雕栏相望焉。其船背稍夷,则题名其上。整体感知本文采用了总—分—总结构方式,从整体到局部,又从局部到整体,按照核舟各部分的位置和人物的主次依次描述。1.本文按照什么顺序来写的?整体感知2.课文可以划分为几部分?归纳每部分的意思。一、(1)概述雕刻家王叔远的精湛技艺,点出了核舟所雕刻的内容。二、(2-5)介绍核舟的各部分。三、(6)阐述作者对雕刻家技巧的赞美。第一段写了什么

6、内容?雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟的由来和内容。雕刻家王叔远的精湛技艺从第一段中哪个词可以看出来?奇巧。第一段最能反映王叔远构思精巧的是哪句话?罔不因势象形,各具情态。问题探究:船头三人的位置及各自的特点:中为苏东坡,左为黄鲁直,右为佛印和尚。苏东坡:峨冠而多髯佛印:绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,问题探究1、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用?是为了与后面的“而计其长曾不盈寸”作强烈对比,一多一少,从而衬托出雕刻者技艺的精湛,最后作者的赞叹也就顺理成章了。2、最后一句有什么作用?作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺,首尾呼应。问题探究:说明顺序舟

7、首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧一楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序空间顺序主——次题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”?这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章描述了雕刻在核舟上的人和物,活灵活现,使人能领会神奇的刻工。全文小结课文介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文中对核舟所刻的人、物、字等描摹细致入微,形神兼备。文章按总—分—总的顺序,层次分明,结构清晰。先概括介绍,然后按船舱、船头、船尾、船背顺序具体说明,最后归纳小结。重点明确,紧扣核舟的主题对船头的

8、情景进行生动具体的描摹。这些都值得我们深入体会。现代《核舟记》杨其鹏大师在一片2.1cm*1.5cm大小的象牙片上,雕刻唐

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