人教版六年级数学上册第五单元 圆的认识 课件.ppt

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1、圆的认识吉埠中心小学俞晓娟人教版六年级数学上册第五单元长方形正方形平行四边形梯形三角形圆线段围成的封闭图形圆是由曲线围成的封闭图形。生活中的圆形物体012346785画圆(例如:圆规两脚间的距离为2cm)。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆自己动手画圆圆心圆中心的这一点叫做圆心。O直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?画一画、比一比、折一折,量一量,在小组里讨论:(1)在同

2、一个圆里有多少条半径?多少条直径?(2)在同一个圆里,半径的长度都相等(3)同一个圆的直径和半径有什么关系?吗?直径呢?我能填(在同一个圆里)半径r0.2米1.03厘米直径d0.8分米1.4厘米0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米(1)在同一个圆内只可以画100条直径。()(2)所有的圆的直径都相等。()(3)等圆的半径都相等。()(4)两端都在圆上的线段叫做直径。()×××√我能判为什么车轮都要做成圆形的?车轴为什么都装在圆心上?你能用圆的知识解释下列现象吗?课后思考:通过这节课的学习,你了解

3、了圆的哪些知识?在我们人类的每个角落,圆都扮演着重要的角色,并成为美的使者和化身。让我们一起来欣赏:我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌握了圆的特点,知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,为科技进步作出你们的贡献!天上月圆人间团圆谢谢!

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