《鸟语》第一教时.ppt

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1、15、鸟语布谷鸟喜鹊黄莺画眉百灵鸟燕子公冶长通晓催促嗓音犒赏应验安慰喜鹊傻话疏忽怠慢勤劳刻苦无拘无束呢喃软语搏击风雨倍感亲切读一读：无拘无束倍感亲切在文中找到这两个词语，联系上下文想一想，和同桌讨论一下这两个词语的意思。无拘无束轻声读4、5自然段，画出你认为能体现小作者和布谷鸟无拘无束的句子。布谷鸟倍感亲切是什么让人们觉得倍感亲切，默读第6自然段，请你用文中的句子来回答。第一段(第1-3自然段)“我”从小就爱鸟，爱听鸟语，并想通晓鸟语。第二段(第4～11自然段)：“我”从鸟儿们的语言中悟出了许多做人的道理

2、。第三段(第12自然段)鸟是人类的好朋友。理清文章的思路,给文章分段我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。春天，布谷鸟飞来了。它们那“布谷，布谷”的亲切的啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了。我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”这样无拘无束地一问一答，有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。在布谷鸟的语言中，作者听懂了什么？你能用“疏忽”说一句话吗？我立即背起书包，向学校跑去。一

3、想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。喳喳喳喳，喳喳喳喳，喜事到家，喜事到家。从喜鹊的语言中，人们听懂了什么？从哪些句子看出“我”对布谷鸟的喜爱?黄莺画眉鸟作者还略写了那些鸟？在它们身上学到了什么百灵鸟白头翁八哥一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……从反哺母亲的乌鸦那里，我_____________；从反复学飞

4、的小鹰那里，我_____________；从捕捉害虫的啄木鸟那里，我____________；从那里，我______________；鸟儿的确是我们的好朋友哇！喂，你好！1、仔细观察一种你喜欢的鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。作业：