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时间：2020-03-04
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1、【教材】义务教育教科书【科目】数学【年级】五年级上册【课题】梯形的面积【教师】王丽娜【学校】棋盘井第一小学梯形的面积学习目标1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。3.情感目标：培养大家应用所学知识解决实际问题的能力，发展空间观念。长×宽边长×边长底×高底×高÷2？平面图形的面积梯形的面积认识梯形上底下底腰腰高梯形的下底梯形的上底1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系？高2.平行四边形的高与梯形的高有什么关系？平行四边形的底？？答：平行四边形的
2、底等于梯形的上底与下底的和。答：平行四边形的高梯形的高。思考：等于高底×高（＋）×高÷2平行四边形的面积＝梯形的面积＝上底下底上底下底用字母表示：S=(a+b)h÷24cm8cm=(8+4)×3÷2=(6+10)×6÷2=12×3÷2=36÷2=18(平方厘米）=16×6÷2=96÷2=48（平方分米）3cm6dm6dm10dm考考你有多聪明S=（a+b）h÷2S=（a+b）h÷2观察下面的梯形，你发现了什么？3cm3cm3cm6cm6cm6cm通过观察，我发现了上面三个梯形都是的，所以它们的也是一样的。等底等高面积一条新挖的渠道，横
3、截面是梯形（如图）。渠口宽2.8米，渠底宽1.4米，渠深1.2米。它的横截面积多少平方米？2.8米1.4米1.2米谢谢
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