《方程的意义》_王有玮.ppt

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1、新审定人教版[2011]小学五年级数学上册方程的意义执教：王有玮南宁市青秀区长堽小学空杯子重100g平衡100g100g平衡100g100g杯子重100克，如果水重x克，杯子和水共重？100+x100+x100g哪边重些50g100g100g100g100g哪边重些100g100+x50g100g100g100g哪边重些100g100g100g50g100+x100g100g100g50g100+x平衡50+50=100100+X>100100+X>200100+X<300等式100+X=250不等式100+X=250方程50+50=100100+X=2505

2、0+50=100没有未知数100+X>100100+X>200100+X<300不是等式100+X=250方程含有的叫未知数等式100+X=2508X－52=Y未知数等式下面的式子哪些是等式？哪些是方程？①36+X＞40②3×8＝24③X÷7.8＝0④4×5－3X＝2⑤8.4÷4＝2.1⑥3X+35⑦7Y－45＝Z方程：3×8＝24X÷7.8＝04×5－3X＝28.4÷4＝2.17Y－45＝ZX÷7.8＝04×5－3X＝27Y－45＝Z等式：方程与等式之间的关系,可以用集合图来表示方程一定是等式，但等式不一定是方程。3×8＝248.4÷4＝2.1X÷7.8＝0

3、4×5－3X＝27Y－45＝Z方程等式X÷7.8＝04×5－3X＝27Y－45＝Z写方程3x＝2.4Y73166Y+73＝166用方程表示下面的数量关系小方小方每天跑Xkm。7X＝2.8方程史话笛卡儿这节课你收获了………………想一想张强也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？（1）6X+=78（2）36+=42一定是方程不一定是方程（3）3x+＞78一定不是方程