人类对原子结构的认识.ppt

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1、专题1化学家眼中的物质世界第三单元人类对原子结构的认识原子的构成请大家结合初中学过的知识及教材P27-28的短文，思考下列几个问题。1、原子结构模型的演变经历了哪几个重要阶段？2、用简洁的语言表达各阶段（道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔）对原子结构模型的认识特点？3、请你谈谈从原子结构的演变得到什么启迪？水由水分子组成食盐由离子构成它们由什么微粒构成？铜由铜原子构成原子感受精神·学习方法·分享知识历史的脚步·铭记这一刻2500年前德谟克利特哲学臆测道尔顿1803所有物质都是由不可分割的原子构成。在化学反应中，原子种类和数目不变。同种元素的原子完全相同。实心球模型感受精神·学习方法·分

2、享知识历史的脚步·铭记这一刻2500年前德谟克利特1803道尔顿实心球模型汤姆生葡萄干面包式1904哲学臆测发现原子中存在电子打破原子不可分的神话提出葡萄干面包式模型感受精神·学习方法·分享知识历史的脚步·铭记这一刻2500年前德谟克利特1803道尔顿实心球模型汤姆生葡萄干面包式1904哲学臆测1911卢瑟福原子是由原子核和核外电子构成的原子核带正电，电子带负电电子围绕原子核做高速运动空心球模型感受精神·学习方法·分享知识历史的脚步·铭记这一刻2500年前德谟克利特1803道尔顿实心球模型汤姆生葡萄干面包式1904卢瑟福空心球模型1911玻尔1913轨道模型哲学臆测感受精神·学习

3、方法·分享知识历史的脚步·铭记这一刻2500年前德谟克利特1803道尔顿实心球模型汤姆生葡萄干面包式1904卢瑟福空心球模型1911玻尔1913轨道模型量子力学模型1926许多人哲学臆测人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的……想一想保持物质化学性质的最小微粒是什么?它可以再分吗？化学变化中最小的微粒是什么?它可以再分吗？二、原子核外电子排布+2He+18Ar1、原子核外电子的分层排布+10Ne该电子层上的电子核电荷数电子层原子核+1H+8O+12Mg规律：在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数电子层序数（n）1234567符号KLMNOPQ+12MgK层L层M层由内

4、到外为了形象、简单的表示原子的结构，人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。+18第1层第2层第3层K层L层M层288原子核原子核带正电核电荷数该电子层上的电子原子核+18Ar核电荷数电子层该电子层上的电子数2、原子结构示意图提出问题：核外电子是如何分层排布的呢？规律：2、第一层最多排2个，第二层最多排8个，最外层最多8个3、最外层为8电子的结构是稳定结构（He最外层2个电子）。如：稀有气体请画出Na、Mg、O、Cl、Ne、Ar原子的结构示意图。1.电子总是由内往外排，先排在第一层，排满第一层后再排第二层，排满第二层后再排第三层4、最外层电子数大于4个，容易得到电子形成8电

5、子稳定结构；小于4个容易失去电子形成8电子稳定结构；等于4个，相对稳定，不容易失去和得到电子3、原子结构与元素性质的关系（1）稳定结构原子最外层有8个电子（He为2）处于稳定,既不容易失去电子又不容易得到电子，即（如：He、Ne、Ar等）（2）不稳定结构原子容易失去电子或容易得到电子转化最外电子层上为8（有些为2）个电子的稳定结构。(如：失去：Na、Mg、Al得到：F、O、Cl)+1182Na++17882Cl-Na+Cl-Na+11812Cl+17872氯化钠的形成Mg+12228O+8622e－Mg2++1228O2-+882Mg2＋O2-Mg+12228O+862Mg2++

6、1228O2-+882失去2个电子得到2个电子阴离子：阳离子：核外电子数=核电荷数-电荷数核外电子数=核电荷数+电荷数结论：元素化合价：失去的电子数=正价数值，且最高正价=最外层电子数得到的电子数=负价数值动脑时间离子：质子数=核外电子数?结论：１、活泼金属与活泼非金属反应时，_______容易失去电子，且只有正价，没有负价。而___________容易得到电子，使最外层都达到“__个电子的稳定结构”；非金属既有正价又有负价元素的化学性质主要由最外层电子数决定2、在化学反应过程中，_______不发生变化，____________________会发生变化。活泼金属活泼非金属8原

7、子核原子的最外层电子数1、用下面的结构示意图的字母填空：（1）属于金属原子的是---------；（2）属于非金属原子的是------；（3）属于离子结构示意图的是-----；（4）具有稳定结构的是-------。课堂检测：ABCC原子原子核核外电子质子中子{{三、认识原子核质子、中子、电子的电性和电量怎样？1个质子带一个单位正电荷1个电子带一个单位负电荷中子不带电XAZ——元素符号质量数——质子数——3、原子的表示符号及意义质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）表示为Z，为A