《风筝》课件.ppt

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1、风筝村居清·高鼎草长驾飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。憧憬精心依然幸福鸟凌空飞起翩翩飞舞拼命歇不下来大惊失色千呼万唤倏地没了踪影垂头丧气田埂半沉半浮磨坊做:放:找:憧憬?幸福鸟?读一读童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐是做风筝，放风筝。课文围绕着这句话展开!在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。读读这段话，你感受到孩子们怎样的心情吗？快活

2、憧憬？幸福鸟？在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。我们念好了哪几个词便把孩子们做风筝的快乐读出来？快活精心充满依然还课文的生字你记了吗？依歇丧磨坊依然歇息垂头丧气磨坊作坊猜一猜把手并起来。拼本子竖在草地上。奔手表真倒霉，丢了横少了撇，瞪大眼睛仔细找。丧两根木头，放广场里边的石头上。磨剪布。希课文的生字你会写了吗？精希却依拼命奔村抖丧磨坊精希拼奔丧磨我们去放风筝。一

3、个人手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。放托牵说一紧一松看孩子们如何放风筝?风筝起飞了，带着（）起飞了！憧憬和希望我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。快活地喊叫拼命从早晨玩到下午歇不下来体会孩子们放风筝的心情！我们大惊失色，千呼万唤，好风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。大惊失色千呼万唤垂头丧气体会孩子们找风筝时的着急和失

4、落心情！孩子们这样苦苦寻找丢失的风筝丢失的风筝是因为在风筝身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。喜滋滋兴冲冲乐呵呵怒冲冲怒气冲冲怒气冲天勃然大怒哀愁伤心失望愁眉不展愁眉紧锁心如刀割送你几个描写心情的词语！