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时间:2020-03-04
《语文苏教版九年级下册中考作文复习之开头结尾.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、原来作文可以更美的——打造文章的开头和结尾一、开篇方式1、开门见山2、渲染背景3、设置悬念4、引用名言警句5、巧用修辞6、情境对话7、巧用小故事1.开门见山指在文章开篇直接点题,若记叙则直叙事件,起笔入题;若议论则点明主旨,或搬出议论。这种写法入题较快,不枝不蔓,给人开宗明义、干脆利落之感。【精彩范例】①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。(朱自清《背影》)②人生要面临许多大大小小的考试,无论是在学校还是在社会,考试是我们人生的“路标”。(李丽瑶《人生路标》)2.渲染背景即在一开篇先交代故事的场景,或为行文所需描绘时代背景、自然环境等,
2、让人读其文仿佛置身其中,欲罢不能。【精彩范例】①鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的,都是当街一个曲尺形的柜台,柜里面预备着热水,可以随意温酒。(鲁迅《孔乙已》)②一轮圆月已高挂树梢了,偶尔有几缕云悄悄地飘来,周围的一切是那么安静。(刘沛华《月夜》)3.设置悬念先写故事的结局或高潮,还可虚张声势制造悬念,或先设问破题,引起说明或议论。这种写法往往能引起读者的关注,同时也增加文章的曲折,显出文章的布局之美。【精彩范例】①花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?(《万紫千红的花》)②这是一个平凡的村落,里面住着的是淳朴善良的村民,可是他却例外——(叶慧君《不要给信任
3、蒙上灰尘》)4.引用名言警句开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等,既显得富含文采,又易于引发读者的共鸣。美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”(《旋转这只万花筒》)【精彩范例】天有不测风云,人有旦夕祸福。(叶锦秀《失败是成功之父》)阿基米德说:“给我一个支点,我能撬动地球。”我说:“给我一个支点,我能把信任支撑起来。”(李智灵《给信任一个支点》)有首儿歌言道:“找啊,找啊,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。”在小
4、孩眼中,朋友是如此简单,但在生活中却是千金易得,知己难求。(叶雅怡《品味友谊》)5.巧用修辞石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(《中国石拱桥》)开篇使用修辞,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使文章发端新颖,极富吸引力。【精彩范例】信任是架设在心灵上的桥梁,是心灵沟通的纽带,是震荡情感之波的琴弦。(黄丽晶《架设心灵的桥梁》)6.情境对话以人物对话开篇,牵读者进入特定情境。这种写法入题较快,有先声夺人之势,或引出故事,或揭示矛盾冲突。“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。………“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。(张之路《羚羊木雕》)【精彩范例】“对,我恨
5、死你了!以后别再来找我!”我大声地嚎叫着。我知道,当时我一定像恶魔一样。(刘沛华《我懂得了珍惜友谊》)7.巧用小故事开篇以小故事引入,有助于中心的表达,或说明生活事理,或引出本文主题,使文章含蓄动人,引人入胜。【精彩范例】①我特别喜欢这个故事:在日本,有个叫正太郎的人曾经救过一只令人讨厌、狡猾的狐狸。一次他在冰天雪地中晕倒了,就在他快要失去知觉时,两只大狐狸用自己的身体温暖着正太郎,把他从死神手中抢了回来。之后,正太郎与这两只狐狸结成了知己……(谭雪映《心灵的催化剂——信任》)②我听过一个故事:以前人们把真情和假意分别装在袋子里,人们为了炫耀自己,把装
6、着假意的华丽丝绸袋子放在胸前,将装着真情的普通布袋子放在背后,甚至用披肩严实地盖住。从此装着真情的布袋从没打开过。那么现在我们的布袋去哪儿了呢?(陈淑行《信任的布袋》)二、开篇的原则和注意事项开篇的原则:开篇的注意事项:开篇要为内容和中心服务,是文章的有机组成部分。简洁生动优美开篇的注意事项:三、好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落技巧一:首尾呼应,凸显主旨中考满分作文节选(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理
7、想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。中考满分作文节选(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。技巧二:言为心声,呼唤号召让我们大家行
8、动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心
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