教科版五年级科学上册4.6滑动与滚动.ppt

《教科版五年级科学上册4.6滑动与滚动.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、滑动与滚动单击页面即可演示第四单元运动和力知识引入小兔运南瓜章逸熠一天，小兔到南瓜地里摘南瓜，它摘了一个大南瓜，它想：我怎么才能把这么大的南瓜运回家里去呢？   它把南瓜放在篮子里想拖回去，可是怎么也拖不动。忽然，它看见小熊自行车的轮子，想：我把南瓜当作轮子滚回家里去，不就行了吗？于是，它把南瓜滚回了家里去。为什么小兔拖不动，却能够把大南瓜滚回去呢？因为滚动比滑动省力！古时候的人们，在搬运重物的时候，也先采用扛、抬的方式，后来，在物体的下面放上滚木，再后来发明了安装有轮子的车，用车来运输物体就更方便了。知识链接让南瓜在地面滚动和推着它滑动，是物

2、体运动的两种方式。一个物体在另一个物体表面运动，有滑动与滚动两种方式。人们为什么喜欢用滚动的方式移动重的物体？实验探究测量物体滑动和滚动的摩擦力在实际生活中我们感到滚动比滑动更省力，那我们能不能用更科学的数据来证明呢？我们用这辆小车来测量滑动与滚动时的摩擦力的大小，验证我们的猜想。做这个实验时，不改变的条件是什么？需要控制的条件（要改变的条件）是什么？小车滚动与滑动两种运动方式设计实验方案接触面光滑程度、接触面面积、载重量固定轮子（滑动）不固定轮子(滚动)车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较估计实际测量轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶）轮子滑动前进的摩

3、擦力（刹车时）滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍实验验证汇报交流观察实验结果，你有什么发现？我们发现滚动摩擦力比滑动摩擦力要小的多。人们正是发现了这些，才解决了生活中的许多问题。思考与讨论1为什么静止的小车要受到一定大小的拉力才能运动起来？因为静止的小车也受到了摩擦力，小车运动起来需要拉力克服这样的摩擦力，这样小车就运动起来了。为什么运动的小车失去动力后，自己会慢慢停下来？因为小车刹车时，车轮滚动运动就变为滑动，滑动时受到的摩擦力变大，所以小车就停的快。摩擦力阻止它前进。为什么刹车后会停的快一些？像汽车、自行车刹车都是采取阻止车轮转动的方法，为什么车轮

4、停止转动，车子就能很快停下来？车轮停止转动时，车轮由滚动变为滑动，摩擦力变大，车子就能很快停下来。生活中的科学制作滚珠轴承实践操作里面有许多小铁珠，这样使轴承运动起来的时候是滚动，所受的摩擦力变小。滚动摩擦力在生活中的应用非常广泛。看，这辆自行车的车轮与轴之间安装了滚珠轴承。我们先观察滚珠轴承的构造，猜想它有什么用处？制作一个“滚珠轴承”有什么办法使我们的“滚珠轴承”转动的更灵活？课堂总结今天我们通过设计并做小车轮子滚动与滑动的摩擦力比较的对比实验，从而得出滑动与滚动运动方式与摩擦力大小的关系：对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。还知

5、道了运动的物体失去动力后自己会停下来，是因为受到了摩擦力的作用；滚珠轴承是一种将滑动变为滚动的装置。再见祝愿同学们身体健康！学习进步！