生物人教版八年级下册第二节 生物进化的历程.ppt

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1、恐龙化石第二节生物进化的历程植物化石一、学习研究生物进化的方法三叶虫化石恐龙蛋化石恐龙足迹三叶虫化石遗体遗物遗迹1、生物进化的证据——化石化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。晚期形成地层早期形成地层早期地层:古生物化石越简单,越低等，水生生物化石也越多；晚期地层:古生物化石越复杂,越高等,陆生生物化石也越多。化石在地质层中的分布有何规律？越晚近的地层越古老的地层这种分布规律说明了什么？

2、生物是不断进化的。通过对资料1分析，你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗？鱼类两栖类爬行类哺乳类另一生物化石证据——郑氏始孔子鸟爬行类进化为鸟类的典型证据牙齿趾爪始祖鸟化石复原图体表覆羽前肢变成翼有喙有牙齿有爪相似点鸟、郑氏始孔子鸟和爬行动物形态比较鸟始祖鸟相似点爬行动物体表覆羽前肢变成翼有喙嘴里有牙齿有爪郑氏始孔子鸟鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类科学家采用了方法可以推测：比较生物之间细胞色素Ｃ的氨基酸差异差异越小亲缘关系越近，与人亲缘关系最近的是黑猩猩。资料2比较生物细胞的蛋白质差异细胞色

3、素Ｃ是_____________________________构成生物体的一种重要蛋白质物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌与人的差异氨基酸数目01227353844讨论●上述两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？这些方法有什么共同之处？●根据上述两个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？比较法——根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定他们的相同和不同之处。马的前肢鹰的翅膀蝙蝠的前肢马的前肢、鹰的翅膀、蝙蝠的前肢外形差别很大，但他们骨骼的排列是相似的肱骨桡骨腕骨掌骨

4、肱骨桡骨尺骨腕骨掌骨说明：它们可能是共同的祖先进化来的比较同源器官知识点二：生物进化的历程学法指导：（1）阅读教材59页生物进化的大致历程，观察生物“进化树”，并补充完整“进化树”。时间5分钟；（2）小组展示；（3）讨论生物进化历程，尝试寻找规律植物:被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物鸟类哺乳类爬行类两栖类鱼类棘皮动物节肢动物软体动物环节动物线形动物扁形动物腔肠动物单细胞动物生物进化大致历程植物类别形态结构特征生活环境没有根、茎、叶的分化有茎、叶分化有根、茎、叶有根、茎、叶、种子根、茎、叶、花

5、、果实、种子大部分生活在水中潮湿潮湿陆地陆地藻类苔藓类蕨类裸子植物被子植物植物进化的趋势是怎样的？二、生物进化的大致历程简单复杂水生陆生动物单细胞动物腔肠动物……..哺乳类形态结构特征生活环境地位简单复杂水中陆地动物进化的趋势是怎样的？低等高等3生物进化的总体趋势：结构：简单→复杂环境：水生→陆生生物多样性是生物长期进化的结果。生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。结论：地位：低等→高等化石方面的证据也不是很全面。生物进化的直接证据——化石生物进化的总体趋势课堂小结结构：由简单到复

6、杂地位：由低等到高等环境：由水生到陆生这节课你收获了什么？练习1、有关生物进化历程的叙述，错误的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.个体由小到大D.由水生到陆生C2、脊椎动物的进化路线是（）A.鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类B.鱼类哺乳类两栖类鸟类爬行类C.鱼类鸟类爬行类两栖类哺乳类D.鱼类鸟类两栖类爬行类哺乳类A3、生物进化的顺序是：由到、由到、由到。水生陆生简单复杂低等高等保护环境！关爱生命！认我们一起歌唱《为未来呐喊》