生物人教版八年级下册第一学时课件.ppt

《生物人教版八年级下册第一学时课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怎样才能进入小宝宝的身体呢？病原体这么多，我为什么不经常生病呢？第二节免疫和计划免疫1、有人曾做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。问题：这说明皮肤对人体有什么样的作用？2、呼吸道气管上的纤毛不断的摆动，把吸入体内的灰尘与细菌，还有黏膜分泌的黏液，送到喉部，靠咳嗽排出体外。这就是痰的形成。问题：纤毛起了什么作用？（保护杀菌）（清扫）我首先用什么来抵挡细菌呢？一、人体的三道防线(1)皮肤阻挡病原体的入侵(2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用(3)呼吸道黏膜

2、上的纤毛摆动，清除异物和病菌皮肤和黏膜阻挡杀菌清扫人体的第一道防线如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢？组成：功能：病原体已经突破了皮肤和粘膜，我还有什么来抵挡呢！哈哈，我已经进入到宝宝的体内？什么情况能突破第一道防线呢？病原体皮肤血管第二道防线吞噬细胞在吞噬病原体吞噬细胞皮肤破损，病原体进入体内体液中的杀菌物质和吞噬细胞体液如泪液中溶菌酶，胃液中胃酸能杀死病菌人体第二道防线组成：功能：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞溶解、吞噬1、第三道防线的组成？2、什么是抗体?什么是抗原？3、当病原体侵入人体时，抗原抗体是

3、如何工作，消除病原体的？我已经攻过了第一、第二道防线我还有第三道防线吗？胸腺淋巴结脾脏免疫细胞第三道防线的组成：免疫器官和免疫细胞第三道防线的功能：产生抗体，消灭病原体。抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体、移植器官等异物)。病原体抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原淋巴细胞抗体病原体吞噬细胞刺激产生清除或使病原体失去致病性有的抗原被清除后，相应的抗体仍留在人体内。当同样的抗原在此侵入人体时，就会被体内存留的抗体按同样的方式加以清除。因而一定抗体抵抗一定的抗原。进入

4、体内抗原淋巴细胞抗体吞噬细胞病原体终于被消灭了，我健康了。抗体与抗原结合比较三道防线的异同项目三道防线如何获得针对的病原体第一道防线第二道防线第三道防线生来就有生来就有出生之后多种病原体多种病原体一种病原体第一、二道防线属于非特异性免疫免疫第三道防线属于特异性免疫免疫第一道—皮肤、粘膜第二道—体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道—免疫器官和免疫细胞人体的三道防线非特异性免疫特异性免疫（先　天）（后　天）你能行这里有几个病号，利用你所学免疫知识诊断一下1、某人与麻疹患者接触过，而他后来并没有患麻疹，试分析可能的原因是什么？这属

5、于哪道防线，属于什么免疫类型？2、小明看到小狗受伤后用舌舔伤口，它属于哪道防线，属于什么免疫？（第二道防线非特异性免疫）（自己患过麻疹或接种过麻疹疫苗，产生抗体，消灭麻疹病毒第三道防线特异性免疫）1.下列不属于自身免疫病的是( )A.先天性心脏病B.风湿热C.类风湿性关节炎D.癌症2.烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗,不植入外来皮肤是因为(   )。A.会产生免疫反应B.神经血管不易接通C.外来皮肤含菌量大D.外来皮肤含有抗体区别非特异性免疫和特异性免疫作业