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时间:2020-03-05
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1、语文S版六年级下册期末测试题一、积累与运用(40分)㈠拼音(7分)1、看拼音,写词语。(5分)tānlánfùshuìsuānsèmíwǎngjīngzhànmíngsīkǔxiǎng()()()()()()2、用“△”标出下面词语中读轻声的字。(2分)玫瑰吓唬便宜帐子嘟囔㈡字词(13分)1、运用查字典的知识填空。(3分)2、解释下列词中加点字的意思。(2分)⑴同归于尽()⑵劝君更尽一杯酒()⑶尽心尽力()⑷孤帆远影碧空尽()尽:①完;②死亡;③达到极端;④全部用出;⑤用力完成;⑥全,所有的。3、
2、选字填空。(2分)揣端瑞喘()测()正()士()气4、形近字组词。(2分)柿()惰()矫()省shěng()肺()隋()娇()xǐng()5、把下面的词语补充完整。(4分)如火如()纷至()来独树一()声名()起千()难逢()然有序()而不舍()然大悟㈢句子(20分)1、按要求改写句子。(2分)⑴这位黑人同学是位出色的老师。(用你熟悉的形式改写句子)⑵一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。”(改为转述句)2、仿例造句。(2分)⑴弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。⑵柳枝染上嫩绿
3、,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。3、联系课文及生活理解句子。(2分)“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”4、造句。(4分)告诫……⑵张冠李戴……⑶书声琅琅……⑷不但……而且……5、用符号修改病句。(4分)有一次,湖州剌史李季卿在路过扬州赴任时,偶尔与陆羽相逢,李季卿早就敬慕陆羽,一朝相逢,倍感欣喜,便胜情邀请陆羽一起到扬州驿站吃饭。㈣按课文内容填空。(6分)⑴,客舍青青柳色新。⑵孤帆远影碧空尽,。⑶离离原上草,一岁一枯荣。,。⑷探索真理更为可贵。⑸;文明规范贵坚持。⑹青春是有限的,,
4、,去学习无穷的智慧。二、阅读与感悟(25分)㈠阅读《故宫》中的文段,回答问题。(9分)哦,好一座威武的雄关!——山海关,这号称“天下第一关”的山海关!这铮(zhēngchēng)铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲眼看到这思(幕、暮、慕)已久的山海关了。啊!好一座威武的雄关!(果然居然竟然)是名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的。①先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。②那高高的箭楼,巍然(耸立屹立矗立)于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大
5、匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。③这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸入云、气势磅礴的雄关浑然一体,无比壮观。④但是,最壮观的还是它那形势的险要。⑤顺着城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞(zhìdié)的垛口,昂首远眺,你会情不自尽地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”1、给黑体字选择正确的读音,给横线上选择恰当的字。(1分)2、解释词语。(2分)名不虚传:浑然一体:3、第2自然段中的破折号的作用是。(1分)4、第
6、3自然段描写了山海关和两大风貌特点。(1分)5、山海关号称“天下第一关”是因为。(1分)6、用“‖”将第4自然段分成两层,概括出每层的意思。(3分)第一层:写;第二层:写。㈡阅读《我的伯父鲁迅先生》中的文段,回答问题。(8分)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”□哦□□我恍然大悟□□墙
7、壁当然比鼻子硬得多了□怪不得您把鼻子碰扁了□□在座的人都哈哈大笑起来。1、解释词语。(1分)恍然大悟——2、给文中方格处加上适当的标点符号。(2分)3、“那怎么——”中的破折号的作用是:。(1分)4、说说在座的人为什么哈哈大笑?(1分)5、理解句子:“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(2分)6、作者回忆这个小故事是为了说明什么?(1分)㈢阅读阅读《大卫》中的文段,回答问题。(8分)在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上,坐着一位少年,脸(jiá)透红,两(xī)间夹着一把琴。他一边弹(tándàn)琴
8、,一边唱歌。手指在琴弦(xuánxián)上熟练地跳动着,琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流过山坡,流进草地,优美动听的歌声在原野上飘荡……身边,一群羊正在低头吃草。这一切是那么美丽,简直是一幅图画!1、给文中加点字选择读音根据读音写汉字。(1分)3、画出文中的两个比喻句,标明序号,并写出这两个比喻句各自的意思。(4分)①②4、请用简洁的语言概括这一段文字的主要内容。(1分)6、这段文字运用了哪些描写方法?你觉得大卫是怎样的一个人?(2分)三、实践操作(5分)六·一班准备于2009
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