二元一次方程组复习课件!.ppt

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1、第八章二元一次方程组复习课复习目标：1、了解二元一次方程（组）的概念，能利用概念解决相关问题。2、知道什么是二元一次方程（组）的解，并能进行验证。3、熟练掌握用代入法和加减法解二元一次方程组的方法并能灵活运用。1、下列是二元一次方程组的是（）+y=3x12x+y=0(A)3x-1=0y=5²(B)x+y=73y+z=4(c)5x-y=-23y+xy=4(D)考点一：1、什么是二元一次方程？2、什么是二元一次方程组？2、方程3x-5y=4是二元一次方程，则m+n=m+n-7m-n-12、方程3x-5y=4是二元一次方程，则m+n=m+n-7m-n-1m–n-1=1m+n-7=1m=5n=38

2、考点二：什么是二元一次方程（组）解？1、已知是方程3x-3y=m和5x+y=n的公共解，则m-3n=.2、下列4组数值中,哪些是二元一次方程的解?（）考点三：二元一次方程的解法解二元一次方程组的基本思想是什么？二元一次方程一元一次方程消元转化消元的方法有哪些？代入消元法、加减消元法1、用代入法解二元一次方程组（1）（2）2、用加减法解二元一次方程组（1）（2）1.解二元一次方程组的基本思路是2.用加减法解方程组{由①与②————直接消去——3.用加减法解方程组{由①与②——，可直接消去———2x-5y=7①2x+3y=2②4x+5y=28①6x-5y=12②消元相减x相加y牛刀小试4.用加

3、减法解方程组3x-5y=6①2x-5y=7②具体解法如下（1）①-②得x=1(2)把x=1代入①得y=-1.（3）∴x=1y=-1其中出现错误的一步是（）A（1）B（2）C（3）A5、方程2x+3y=8的解（）A、只有一个B、只有两个C、只有三个D、有无数个6、下列属于二元一次方程组的是（）A、BC、x+y=5Dx2+y2=1DA7、用加减法解方程组{，若要消去Y，则应由①×？，②×？再相加，从而消去y。3x+4y=16①5x-6y=33②8.关于x、y的二元一次方程组的解与的解相同，求a、b的值9、二元一次方程组的解中，x、y的值相等，则k=.11大显身手10、先阅读材料，后解方程组.材

4、料：解方程组时，可由①得x-y=1③将③代入②得4×1-y=5.即y=-1.进一步得这种解方程组的方法称为“整体代入法”.请用整体代入法解方程组①②本节课你有什么收获？第二课时实际问题与二元一次方程组列方程组解应用题的基本步骤：1、审题，设未知数。2、找等量关系。3、列出方程组，并解答。4、检验并答。二、教科书第116页习题2.习题32.A市至B市的航线长1200km，一架飞机从A市顺风飞往B市需2小时30分，从B市逆风飞往A市需3小时20分。求飞机的平均速度与风速。3.一支部队第一天行军4小时，第二天行军5小时，两天共行军98km，第一天比第二天少走2km,第一天和第二天行军的平均速度各

5、是多少？一、填空一架飞机的速度为Xkm/h,风速为Ykm/h则该飞机顺风速度为，逆风速度为。()km/h()km/hX+YX–Y某工厂去年的得润(总产值-总支出)为200万元，今年总产值比去看增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元？780(1-10%)y(1+20%)x今年200yx去年利润(万元)总支出(万元)总产值(万元)解:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元.1、鸡兔同笼笼内若干只鸡和兔子，他们共有50个头和140只脚，问鸡和兔子个有多少只？应用3、已知一个两位数，十位数字比个位数字大3，将十位数字与个位数字对调所得的新数

6、比原数小27，求这个两位数。十位个位三位数的代数式原数新数若设十位数字为x，个位数字为y，则xy10x+yyx10y+x4.一支部队第一天行军4小时，第二天行军5小时，两天共行军98km，第一天比第二天少走2km,第一天和第二天行军的平均速度各是多少？解：设第一天行军的平均速度为Xkm/h第二天行军的平均速度为Ykm/h根据题意，可列方程组：4X+5Y=985Y-4X=2解之得：X=12Y=10答：第一天行军的平均速度为12km/h；第二天行军的平均速度为10km/h。5、小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12:00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是7；13:00时看里程碑上的两位

7、数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了；14:00时看到里程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了个零，小明在12:00时看到里程碑上的数字是多少？解:设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位的数字是y，那么x+y=7(10y+x)-(10x+y)=(100x+y)-(10y+x)答:小明在12:00时看到的数字是16.x=1y=6解之:二元一次方程组和一次函数的图象的关系方程组的解是对应的两条直线的交点