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时间:2020-02-29
《☆银杯 (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、导学提示一:听音乐,回答下面几个问题。1、这首歌叫什么名字?《美丽的草原我的家》2、这首歌是哪个名族的歌曲?蒙古族导学提示二:走近蒙古族看图片,回答下面几个问题,2+3+31、蒙古族的居住方式是什么?2、蒙古族的娱乐项目有哪些?3、蒙古族的服饰有什么特点?4、蒙古族的乐器有什么?居住方式娱乐方式乐器导学提示二:看图片,回答下面几个问题,2+2+21、蒙古族的居住方式是什么?蒙古包2、蒙古族的娱乐项目有哪些?赛马、射箭、摔跤、蒙古象棋3、蒙古族的服饰有什么特点?长袍、扎腰带4、蒙古族的乐器有什么?马头琴蒙古族是主要分布于东亚地区的一个传统游牧民族,是中国的少数民族之一导学提示三:结合课
2、本p22-23,回答下面的问题。1、什么是民歌?劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲,以口头创作、口头流传的方式生存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼,随岁月的流逝而日臻完美。2、什么是短调?节奏整齐,旋律优美抒情,结构工整,多为叙事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。导学提示四:听歌曲《银杯》p22,完成下面几个问题。1、歌曲是几几拍?速度如何?音乐情绪是怎样?四四拍,速度为中速稍快、音乐情绪是热情的2、歌曲分为几个乐句?是几段体?两个乐句。一段体。3、学唱歌曲:听音乐-跟唱-老师教唱-跟伴奏唱倚音下滑音
3、(赛勒日外咚塞是蒙古歌曲的一种衬音,本身没有什么含义。)音乐知识拓展活动你好吗:塞怒见面总是热情问候:“他赛音百努。”(安好),随后主人把右手放在胸前,微微躬身祝您一路平安:“阿木日、赛音、雅巴!”“白乙日太乌查热亚”(希望我们愉快地再见)今天我们学习了歌曲《银杯》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。
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