《杨树之歌》课件.ppt

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1、下滩小学万德斌杨树之歌茅盾先生《白杨礼赞》片段欣赏那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。　　那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗

2、着西北风。杨树之歌zhī之zhī杨树之歌我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦的歌唱。刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮。没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱——唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。我们边唱边轻轻鼓掌，感谢金色的太阳，春天它使我们翠绿，秋天它为我们染上金黄。喜欢歌唱响亮陪伴聊家常下棋悠闲时光凉爽感谢翠绿金色第一节我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦地歌唱。刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮。没有风雨

3、来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱——刮风时唱得欢快下雨时唱得响亮没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱——←思考：看到这个破折号想知道什么呢？填空我们的名字叫，成天喜欢地歌唱。刮风时唱得，下雨时唱得。没有风雨来帮忙，我们的歌儿也唱——大叶杨哗啦啦欢快响亮悄悄地开心快乐的读成天快乐歌唱的大叶杨都把歌唱给谁听了？第二节第二节唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。杨树之歌小宝宝捉迷藏老奶奶老爷爷聊家常悠闲度时光伴陪和大叶杨还会唱给谁听呢？请你们根据课文的格式再

4、来续编一小节吧！唱给————，——————。杨之树歌大叶杨还想在它的歌声里表达怎样的感情呢？大家自由读第三节，边读边想。读课文第三节第三节我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。我们边唱边轻轻鼓掌，感谢金色的太阳，春天它使我们翠绿，秋天它为我们染上金黄。大叶杨为什么要感谢金色的太阳？让我们在朗读中和大叶杨一起感谢太阳。第三节学完这篇课文，你有什么收获吗？谢谢!