《推敲》教学设计及课件.ppt

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1、推敲（苏教版）五年级语文上册第三单元鸟宿池边树，僧敲月下门。题李凝幽居唐　贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。了解贾岛：推敲和尚沉睡骑驴礼貌街道　避让闯进　皎洁　幽居　即兴妥帖　吟哦簇拥斟酌宽恕莽撞　犹豫不决认读生字词或新词：一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。　　半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“岛宿

2、池边树，僧敲月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。　　月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。读好长句：（　　）有个诗人叫（　　），早年因（　　　　），出家当了和尚。（唐朝）有个诗人叫（贾岛），早年因（家境贫寒），出家当了和尚。推敲课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的？（第2-7自然段）快速阅读课文2-7自然段，然后同桌讨论以下填空题。１、贾岛去（）不巧（），结果留下（）。２、返回长安途中，他对诗中（）这个字犹豫不决，不知不觉（　）。３、结果他冲撞了（　），和（　）商量

3、了起来。４、韩愈认为还是用（　）好，理由有三：一：（）二：（）三：（）一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。大家慢慢地、轻轻地读第二自然段，在脑海中想像那情景，你能看到什么，听到什么吗？用“——”划出写贾岛所见所闻的句子。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。Ａ、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示）；Ｂ、用手探取（动作演示在课桌内摸东西）；Ｃ、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细）；Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的道路上行走。

4、用自己喜欢的方式读第三自然段，想想这一自然段主要讲什么？贾岛在路上斟酌诗中的字眼儿。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“岛宿池边树，僧敲月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。从贾岛的“所想”中，你们读懂了什么？“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。“不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求准确、传神、完美。即兴贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。行人、车辆都纷纷避让，贾岛其在毛驴上比比划划，

5、竟然闯进了仪仗队中。两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈怎么问，贾岛怎么答？韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。听了贾岛诚心诚意、请求宽恕的回答，如果你是韩愈，会怎么想，怎么说呢？还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。听了韩愈的解释，大家有没有想起前文

6、哪句话？