2014届高考化学一轮复习课件：第6单元-化学反应与能量-化学-新课标-人教版.ppt

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1、新课标·人教版课件编辑说明本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。第17讲　化学反应中的能量变化第18讲　原电池原理第19讲　电解原理专题六　节能减排与新型能源目录第六单元　化学反应与能量返回目录高考纵览2010年2011年2012年化学反应与能量变化山东10(选择)；天津6(选择)；江苏8(选择)；浙江12(选择)；天津6(选择)；广

2、东31(解答)；福建23(解答)海南11(选择)；北京25(解答)；安徽25(解答)；天津7(解答)；广东31(解答)江苏1、4(选择)；北京12(选择)；安徽7(选择)；浙江7(选择)；福建10(选择)；天津7(选择)；北京26(解答)返回目录高考纵览2010年2011年2012年反应热的计算与重要的反应热课标全国11(选择)；广东9(选择)；重庆12(选择)；安徽25(解答)；天津7(解答)；江苏17(解答)；北京26(解答)北京10(选择)；海南5(选择)；浙江12(选择)；重庆13(选择)；课标全国27(解答)；海南14(解答)；山东28(

3、解答)；江苏20(解答)；四川27(解答)安徽12(选择)；课标全国27(解答)；江苏20(解答)；浙江27(解答)；天津10(解答)；海南13(解答)返回目录高考纵览2010年2011年2012年原电池原理课标全国12(选择)；浙江9(选择)；北京6(选择)；福建11(选择)；安徽11(选择)；广东23(选择)；江苏8、11(选择)；安徽27(解答)；全国Ⅰ10(选择)；重庆29(解答)课标全国11(选择)；山东15(选择)；浙江10(选择)；安徽12(选择)；北京8(选择)；福建11(选择)；广东12(选择)；海南12(选择)；江苏12(选择)

4、；山东29(解答)；江苏18(解答)广东7(选择)；浙江8(选择)；北京12(选择)；海南4(选择)；山东13(选择)；江苏10(选择)；安徽11(选择)；福建9(选择)；天津7(选择)；课标全国26(解答)；广东31(解答)；海南13(解答)；江苏20(解答)；福建24(解答)返回目录高考纵览2010年2011年2012年电解池原理福建11(选择)；江苏3(选择)；海南9(选择)；课标全国26(解答)；山东29(解答)；天津7(解答)；江苏17(解答)；全国Ⅱ29(解答)；四川27(解答)；重庆29(解答)课标全国11(选择)；山东15(选择)；

5、广东12(选择)；江苏9、12(选择)；全国Ⅰ10(选择)；北京26(解答)；天津10(解答)；广东32(解答)；江苏20(解答)；四川26(解答)；重庆29(解答)山东13(选择)；浙江10(选择)；海南3(选择)；广东7(选择)；江苏10(选择)；安徽11(选择)；福建9(选择)；天津7(选择)；山东28(解答)；北京25(解答)；福建24(解答)返回目录【教学建议】1．对于化学反应中的能量变化，复习时要引导学生从反应热(焓变)、燃烧热和中和热等概念的内涵与外延上多方位地理解，对常见的吸热反应、放热反应进行理解与记忆，对热化学方程式要牢牢抓住书

6、写原则进行书写或判断。2．盖斯定律、反应热的计算是中学化学反应的重点和难点之一，在教学时通过训练使学生掌握常见的方法，特别是方程式的加减法是最常用的。3．电化学部分复习时要注意“四池”(原电池、电解池、电镀池、电解精炼池)的对比，抓住概念的定义、原理与本质来加以分析和理解，从知识本源上去掌握。使用建议返回目录4．要从电极名称的判断、电极材料的性质、离子的放电顺序等方面去复习电解池，注意引导学生对电解整个过程的分析(如用惰性电极电解CuSO4溶液时，阴极上开始析出Cu，后来产生H2)和利用电子守恒进行相关的计算。5．以科技前沿动态(如新型化学电源的研

7、制开发利用)为背景，以日常生产、生活为情境命题是这部分内容高考考查的一个明显动向，需要特别注意。使用建议返回目录【课时安排】本单元共3讲，建议9课时完成，5课时用于在课堂上互动式完成17～19讲，4课时进行单元测评及讲评。使用建议第17讲　化学反应中的能量变化返回目录典型易错必纠教师备用习题考向互动探究返回目录1.了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。2．了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。3．了解热化学方程式的含义。4．能用盖斯定律进行反应热的简单计算。5．了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了

8、解化学在解决能源危机中的重要作用。考纲要求返回目录网络导图►　探究考向一　反应热　焓变——知识梳理——返回目录考向互动探究