[精品]浅谈如何培养幼儿的有意注意.doc

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1、浅谈如何培养幼儿的有意注意浅谈如何培养幼儿的有意注意摘要俄国教育家乌申斯基说过：“注意是心灵的天窗。只有打开注意力的这扇窗户、智慧的阳光才能撒满心田。”可见注意在人的各项活动中起着举足轻重的作用。幼儿的注意力多半是由有趣的事物、节目和新鲜刺激引起的。比如大多数的幼儿都能一动不动地看动画片大半天，但一学习就坐不住了。也就是说幼年时期以无意注意为主。而有意注意则是随着幼儿年龄的增长、语言的发展、成人的引导和培养，逐渐形成并发展完善的。然而任何一种有目的活动都需要有意注意的参与才能顺利的进行。因此必须培养孩子的有意注意,增加有意注意的长度，拓宽有意注意的范圉，提高有意注

2、意的质量。关键词影响有意注意生理一、影响有意注意的原因比较复杂必须对症下药：（一）生理原因及对策1•感知觉发展不成熟；感觉统合失调。坐不住这一现象，有的孩子是由于身体协调能力弟造成的。针对这个原因，我们应该耍通过训练幼儿的前庭平衡能力来提高注意，而不是惩罚他们，剖腹产的孩子缺少产道的肤触；还有该爬时不会爬或者爬的少的幼儿，会造成本体感差，身体协调性斧，就必须训练他们的运动协调性来保持动作的稳定。2.幼儿的身体状况不佳。一般包括生病、视觉或听觉障碍、睡眠不足、饥饿、铅中毒等。幼儿身体状况不适以后，情绪饮食各方面都受影响，也影响了幼儿有意注意。如睡眠不足会引起疲倦，会

3、使幼儿造成吮吸手指的不良行为。所以，教师要认真细致地观察幼儿的身体状况，及时排除不适，这也是保证幼儿有意注意的前提。3.幼儿多动和多动症。多动是幼儿这个年龄的正常反映，它与多动症的区别是多动是有动有静；而多动症是没有静的时候，另外缺铁性贫血的孩子容易误诊为多动症。教师耍在工作中区别对待，对于第一种情况耍接纳包容，第二种情况及时补铁，第三种是一种疾病需要到专业机构康复治疗。（二）环境原因及对策物质环境：幼儿园过于鲜艳，繁杂。家庭环境：经常搬家及家中太多的人出入。家中的气氛不稳定，看电视太多、玩具图书太多，这些都会影响幼儿的有意注意，应该必免和适当改进。精神环境：家庭

4、不和谐，情绪困惑，心不在焉，幼儿没有安全感，过分依赖，自信心不足，缺乏耐心，这种情况的应对策略是耐心接纳，积极引导。（三）教育原因及对策1祖辈:家长的过度保护代替了幼儿有意注意，过度限制则缩小了幼儿有意注意的范围。所以老人应该要克服过度保护和过度限制的毛病。不要怕会磕磕碰碰。因为这种小挫折对提高幼儿注意力水平很有帮助。2父辈：家长的过度干扰缩短了幼儿有意注意的时间。我们经常会看到，孩子正聚精会神地玩着插片或积木，爸爸走过来问一问吃饱了吗？一会妈妈乂送來了水果，孩子短短儿分钟的活动不断被打扰。所以家长在孩子专心做事吋切忌在旁边走来走去也别在一旁大声说笑。3.幼儿园：

5、教育内容、方法有时不符合幼儿年龄特点。只有选择幼儿跷跷脚够得着的教育内容才能引起幼儿的有意注意。学习内容过深或过浅吋，教育方法过于枯燥或过于单一时，都会使幼儿失去兴趣，注意力容易涣散。所以，要为幼儿选择他们熟悉的教育内容，《幼儿园教育指导纲要》还指出：“教育内容应考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，具有游戏性。”二、小屮大各年龄班培养有意注意的原则及建议：1.明确的任务指令及活动目标，能促进幼儿有意注意的培养。幼儿在注意什么时，就会去观察什么，记忆什么，思考什么。活动前提出明确的目的任务可以延长注意的时间，提高有意注意的效果。如走路站排

6、吋让幼儿学做解放军，在进行打击乐教学吋明确目标是学做小指挥，谁按老师的要求去做，谁就能够做今天的小指挥，幼儿因此一直注视着老师的一言一行，一举一动，模仿着老师的指挥动作，等待着成为小指挥。乂如让孩子做一些计吋活动：在10分钟内，把玩具按颜色或形状分类，装进玩具盒里；或在5分钟内把这些豆角择好；在15分钟内，把这些算术题写完等……这时孩子会集中有意注意去完成任务，而完成任务的自豪感乂激励孩子做更多集中有意注意能完成的事。小班：幼儿更多的是能够理解单一的指令，因此建议一次不要让孩子做这个乂干那个。中班：建议使任务指令尽量变得有趣,来吸引幼儿，完成任务。大班：建议指令可

7、以多项，如帮老师取各种各样小东西（从一件到儿件不等）让他们一次完成或限吋完成比如：帮我拿一支铅笔、一块橡皮和一本书让幼儿帮助老师发书、摆杯子、扫地、派饭等一些力所能及的事情。2.幼儿对学习的自觉责任感在发展儿童有意注意上具有重大意义。幼儿知道，他必须听教师的话，按照教师的要求行事，否则将会受到教师的斥责或惩罚。因此,这时儿童的有意注意，基本上是被迫的，而不是自觉的。随着儿童年龄的增长，随着儿童对自己学习责任的认识的发展。幼儿才逐步学会在某种程度上自觉地组织自己的注意，从而使有意注意从被迫的水平提高到自觉的水平。其次，把有意注意发展为“有意后注意”，是保持和巩固有意

8、注意的重要