小学语数英学习方法指导.doc

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1、语文学习方法指导:围棋

2、秦时明月

3、妃雪阁

4、琅琊榜

5、小说

6、动漫

7、电子书

8、古典音乐

9、学习资料

10、综合社区/A0W3G*s'T#z;V5B"一、识字看拼音识字，看图识字，运用熟字加一加、减一减的方法识字，熟字换偏旁识字，查字典识字，联系上下文据词选义识字。  1t/`8P/q-K4w(p:e'P"f4tzhunmu.5d6d.com    二、写字横要平来竖要直，间架结构要恰当；字迹要工整，行新要整齐；铅笔写汉字，60秒钟20个。0u'j"U-d&v5?    三、查字典知道读音的字，可用音序查字法；知道部首的字，可用部首查

11、字法；读音部首都不知，难检字里去查找。  ;G:j4n/S9U.o    四、预习预习“六步法”：初读课文，划出新词；运用方法，理解词义；再读课文，了解大意；提出疑问，努力解决；课后练习，尝试完成；搜集资料，丰富知识。*m.[9O'G+`7h8]*m  N!s    五、阅读初读文章时，一气读到底；再读文章时，带着问题想；细读全文重点段，其余各段读首尾；读书不能忘摘记，好句好段记心间。;n%3U0   六、提问“三切入”提问法：从课题切入，抓重点词语提问；从关键词切入，抓体现人物动作、感情的关键词、突出课文中心的词

12、、领悟课文内容的关键词提问；从难句的矛盾处切入。    七、作文多观察、多思考，心得感想常记录；不怕写、善于写，成长足迹跃纸上。;数学学习方法指导::z1H  l/r%O1T6A"f)p  良好习惯、终身受益小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。!u/l.@9p$L-m-[围棋

13、秦时明月

14、妃雪阁

15、琅琊榜

16、小说

17、动漫

18、电子书

19、古典音乐

20、学

21、习资料

22、综合社区一、自觉预习习惯#'v'd:`4b.x01、了解所要学习的新知识2、准备好上课所需的书、本、文具及资料3、运用工具书帮助预习4、把遇到的不懂之处和难点标记下来  )i  V+D,A6U8m3m7s'[二、仔细观察习惯.C5

23、/s"d$a%h8x1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物2、观察全面、清楚、找出特点及特征  :c-[.f$s;s!T'三、认真听讲习惯's7v"/m"M#j:@)P*A  d)s1、集中注意力、专心听讲2、听清楚所讲内容3、边听边想、理解内容4、能记下有关要

24、点 1j0Q!T$k0V7P3{zhunmu.5d6d.com四、乐于交流习惯)K4~2]$

25、.`  x)w(G谆木论坛1、敢于发表自己的见解2、耐心地听完别人的话再发言3、说话清楚、完整、简洁明了4、吸引他人发言的长处，补充和纠正自己的观点  *T  };z-v1C'E/y8e*]7y0五、勤于阅读习惯:A5P2V1{#i%N3a9[(S1、集中注意力认真阅读2、边读边思考，理解阅读内容3、反复阅读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。8E,N2s  a"P4y;Y六、独立作业习惯zhunmu.5d6d.com/u

26、1、先复习后作业2、做作业时一心一意，不兼做其它的事情3、独立作业不抄袭4、作业字迹工整、格式规范5、做完作业及时检查、发现错误及时纠正  2U!c+i%G1A#M0S9F谆木论坛七、乐于动手习惯%i7m0h*j*O6T5N!?9m7B1、经常使用学具帮助学习2、通过作图、演示等来帮助自己学习3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试!z2L'y!x2r4Z"m/F八、及时笔记习惯6E  h1j'B;T#~(F1、听课时把听到的内容及时记下来2、经常归纳、比较运算方法-

27、,p&]#b)G.n-T九、及时积累习惯!Q1k%x

28、2Q  n7n3h!Z1、意识的积累2、对获取的信息进行分类和整理  ,[8U*i  n'q5p  z6P:F;b  k!n十、善用时间习惯1B"y/w9^-T&^&[1、有制定作息时间的习惯2、遵守作息时间表附部分儿歌乐于交流好朋友，拉拉手课内课外爱交流。别人发言耐心听，取长补短排忧愁。说话简明有完整，大家听了点点头。勤于阅读读书好，勤读书，书是知识大宝库。抓紧时间多读书，圈圈划划又摘录。边读边想下功夫，见多识广劲更足。独立作业窗外小鸟叽叽喳，独立作业不理它。遇到难题比抄袭动手动脑收获大，字迹工整讲格式，完成作业再

29、检查。及时积累读书读报做卡片，分类编号贴标签。定期收藏旧报刊，养成看报好习惯。积累知识坚持做，小溪也能汇成川。  ,I  b3t4@!A-_  Izhunmu.5d6d.com英语学习方法指导:  &V0C2I0w+`6r8{9@$z.~1、课前预习，养成听录音的良好习惯，并模仿录音，大声朗读。+W:e.?  P+m,g-j6v-R/n8[&2