小学语文一年级上册期末复习要点.doc

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1、小学语文一年级上册期末复习要点（2009）复习重点：1、熟练地认读声母、韵母及整体认读音节，正确拼读音节。2、正确认读《生字表（一）》中的400个汉字。会写《生字表（二）》中的100个汉字。3、正确流利朗读课文和背诵课文。本学期学生要掌握的基础知识与基本技能•基础知识：1、拼音知识：声母、韵母、整体认读音节2、会认400个生字3、会写100个生字和由其组成的词语4、掌握一定量的词汇、名词的两种搭配5、认识句子基本技能：1、正确拼读的能力2、正确流利地朗读课文的能力，形成初步的语感3、正确书写的能力2、听老师读词语，把老师读过的词语用直线划出来。例：猴子大象

2、孔雀公鸡汉语拼音课标教材要求复习要点1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2、能准确地拼读音节3、正确书写声母、韵母和音节。4、能借助汉语拼音认读汉字。1、认读课本43页的声母、韵母和整体认读音节，声母中重点复习平翘舌音、鼻边音、舌面音，韵母重点复习前后鼻音；2、重点是巩固拼音能力。复习拼音的方法，多做拼音练习。3、学以致用，可结合生字词的复习进行。题型写出下面音节中的声母和韵母：•Wanghuizhuangwanghuizhuang会认的字课标教材要求复习要点1、会认400个常用字；2、掌握常用的偏旁部首；1、借助拼音读准《生字表一》中

3、400个生字，盖住拼音能准确认读2、正确流利地朗读课文，在新的语境中正确认读3、认识常用的偏旁部首4、积累由这些生字组成的词语题型把汉字和正确的拼音连起来：•shansanzuozhuo闪捉会写的字课标教材要求复习要点1、感受汉字的形体美，并学习表现汉字的美2、掌握20种笔画：能说出名称、能正确书写3、掌握基本的笔顺规则观察田字格中的范字，照样子写字，注意每个笔画在田字格中的位置（以及笔画的长短、开合、斜势、布白）4掌握几种字形：瘦长型、扁方型、对称型、斜方型1、《生字表二》中100个生字2、会数每个字的笔画；3、会组词（听写、组词）4、复习观察的方法，强

4、化认真书写的习惯，练习几种笔画的书写技能（难点是点和捺的运笔方法）5、巩固强化写字的姿势（坐姿与执笔姿势）数一数，把相同笔画数的字写在一起•会写的字•三画四画五画六画题型看图，看拼音，写词语。•月亮图耳朵图毛巾图•yueermaojin•田字格田字格田字格题型照样子，把汉字和它的偏旁连起来•(会认的字)扌艹辶讠题型照样子，写字。•1、加一笔，变成另一个字。2、减一笔，变成另一个字。•禾-丿=木木+一=本词语课标教材要求复习要点1、积累词语（学过的汉字大部分能口头组词，要求会写的汉字能书面组词）2、掌握反义词3、了解形容词与名词的搭配，形成初步的语感4、正确

5、运用数量词5、掌握几种叠词：如：AA看看、A一A看一看、AAB青青的、ABAC很高很高的山、又唱又跳AABB1、认读词语（课文中的词语、课后练习中的词语、语文园地中的词语、常用词语）2、看图写出意思相反的词3、形容词与名词搭配练习4、数量词与名词、形容词与名词搭配练习（连线）5、小组比赛说叠词看图，写出意思相反的词。•大——小来——去（回）看图，连一连•数量词——名词（图）•一束房子•一条小河•一片松树一棵草地•一座鲜花•一颗星星句子课标教材要求复习要点1、建立句子概念，认识三个标点符号：。！？，了解三种句型2、掌握几种基本句式。1、反复朗读课文，练习读出

6、陈述句、疑问句、感叹句的不同语气。2、归类说句子。P56：谁干什么。P72：什么地方有什么。P77：什么像什么。P82：什么是什么。P100：越越P107：从P118：带“吗、呢、吧”的疑问句3、连词成句。看图，把句子补充完整。•牛在山上吃草。•飞机在天空中飞来飞去。按课文内容连线、填空•连一连小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画月牙。•填一填床前明（）光，疑是地（）霜。阅读课标教材要求复习要点1、能正确流利地朗读课文，熟读成诵；2、背诵指定的课文3、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。1、每天练习朗读课文，可抽一些难读（长句子、音难的句子）的句子进行专

7、项训练。2、人教版的阅读测试材料3、背诵指定的课文（包括语文园地中要求背诵的诗歌）4、能根据课文内容填上所缺的生字。5、初步理解短文的内容，按要求完成简单练习读短文，完成下面的练习：1．短文一共有（）个自然段。一个自然段共有（）句话。2．根据短文内容连线。3、根据短文内容填空。口语交际关于笔试•笔试时间：1月14日上午80分钟•笔试：•有装订线，学生在恰当的位置填写个人信息•有听力，用录音带•教师读一题，学生做一题•必备文具•铅笔、直尺、橡皮