一年级人教版语文上册期末复习要点

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1、一、分单元复习:1.全书共分为八块内容，其中汉语拼音有两块内容（1课到复习二、9课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。2.按照复习进度，大至两天复习一块内容，并应伴有相应的练习。3.拼音部分要求做到：三表会背会默写（声母表、韵母表、整体认读音节表）；标调规则牢记心中。具体复习内容（一）:一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1・声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw共23个注意：（1）zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。（4）分清翘舌音（

2、zhchshr）和平舌音（zcs）.2.韵母表：aoeiuil（单韵母6个）aieiuiaoouiuielieer（复韵母9个）aneninunun（前鼻音韵母5个）angengingong（后鼻音韵母4个）共24个注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、iie和iin.（2）特别注意“ou和e厂很容易出错。3・整体认读音节表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying共16个注意：（1）整体认读咅节不能拼读，要直接读出。（2）分解开需注意：yu（yii）yue（yiie）yuan（yiian）yun（y一Lin）二、标调规则：1.按照六个单韵母

3、（aoeiuii）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找oe,以此类推。2.特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。三、去点原则：1.小ii见到y时，一定去掉两点。女口：yu2.小ii见到jqx,去掉两点还读ii。如I：juquxu四、音节的拼读：1.两拼音节：声母+韵母。2三拼音节：声母+介母+韵母。3零声母除外，如Qie五、拼音的书写：1.一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）2.区分清楚二声、三声和四声。3•字与课文部分要求做到：（1）要求会背的课文（包括语文园地里的儿歌）一定要熟练背会，做到一字不差。（2）生字分两类：要求会认的生字

4、400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。具体复习内容（二）：一、识字写字：1・准确认读生字1.正确书写基本笔画。2.按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。3.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面

5、组词。二、阅读理解：1.正确背诵指定的课文。2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。三、句子表达：1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子（以生字组成的句子，10字以内）。2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。4.认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。考试主要题型：字词1、看拼音写词语2、生字扩词3、区别形近字、音近字、同音字4、多音字组词句子1、乱词成句2、把句子补充完整；仿写句子3、简单的写话练习阅读1、按课文内容填空2、课外短文阅读训练二、归类复习：预计一周左右的时间，

6、从拼音、生字、词句、写话等部分入手，并伴有相应的练习。三、家长需要配合做到的有：1.继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。2.对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩了认字、写字。3.学校时间有限，请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。4.有能力的家长可制定家庭复习计划。我们共同努力，帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。生字组词一、词语一（一个一天一次）二（二月二胡二十）三（三天三个三岁）十（十个十天十分木（木头木马树木）禾（禾苗）上（早上下（下山土（土豆个（一个A（八天入（出入大（大人天（白天人（人口火（火车文（文化六（六个七

7、（七月儿（儿子九（九只无（无人口（门口上面上学）下雨上下）土地泥土）中心中间中国来了走了去了子女儿了日了大门开门岀门月亮月儿月光不许不行不好开车开口开心四个四季四天五月五个五天目光耳目目的开头头发石头耳朵耳机木耳小米玉米分米看见听见见面白天白色白云水IU田里种m电视电话闪电日（日光几个个别）八个八月）进入入口）大米大家）天空天上）工人人们）火苗大火）文明天文）六只六天）七天七个）女儿少儿）九天九次）无声无关）出口口才）日出日月）也好