一年级上册语文期末复习总结要点

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1、一年级上册语文期末复习要点汉语拼音复习1、声母23个bpmfdtnlgkhjqx(翘舌音)zhchshr(平舌音)zcsyw2、韵母24个(单韵母)aoeiuil(复韵母)aieiuiaoouiuietieer(前鼻音韵母)aneninuntin(后鼻音韵母)emgengingong3、整体认读音节16个zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying4、两拼音节5、三拼音节三拼音节表♦•Jiaqiaxiaguakuahuaguokuohuoduotuonuoluoz

2、uocuosuozhuochuoshuoruojiaoqiaoxiaodiaotiaoniaoliaobieiopiciotuanguankuanhuanduanshuannuanlucinzhueirichuanquanzuancuansuanjuanxuanbianpianmiandiantiannian1ianjianqianxianjiangqiangxiangjiongqiongxiongguangkuanghuangzhuangchuangshuang汉语拼音部分要求做到:(1)能读准声母、

3、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。(1)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(2)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(3)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。具体复习内容:一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(共23个)注意:(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q・(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(zhch

4、shr)和平舌音(zcs).2.韵母表:aoeiuii(单韵母6个)aieiuiaoouiuietieer(复韵母9个)aneninuntin(前鼻音韵母5个)angengingong(后鼻音韵母4个)注意:(1)分清ci和ic、ui和iu、tic和tin.(2)特别注意“ou和cr”,很容易出错。3.整体认读音节表:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying(共16个)注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意:yu(yu)yue(yti

5、e)yuan(yuan)yun(ytin)二、标调规则:1.按照六个单韵母(aoeiuU)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找oe,以此类推。2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。三、去点原则:1.小U见到y时,一定去掉两点。如:yu2.小ti见到jqx,去掉两点还读ti。如:juquxu四、音节的拼读:1.两拼音节:声母+韵母。2.三拼音节:声母+介母+韵母。3.零声母除外,如aie五、拼音的书写:1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。2.

6、区分清楚二声、三声和四声。识字与课文部分要求做到:(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记

7、,从而举一反三会应用。具体复习内容:一、识字写字:1、生字表(一)中汉字能正确读认。2、生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词。需注意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书而组词。4、[要认识的汉字笔画名称有]横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺()、点(、)、横折(一0、横钩(「)、竖折(」)、竖提()、竖弯()、竖钩(J)、弯钩()、卧钩()、撇折(厶)、横撇()、横折钩()、竖弯钩(

8、L)、横折弯钩()、横斜钩(一1)、竖折折钩(勺)o5、[字变魔术]加一笔:“口”+“一笔”冃、口、电、山、申、由、甲、旧、旦“目”+“一笔”_自“米”+“一笔”一来加两笔:“口”+“两笔”目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦减…笔:自一白、目鸟一乌减两笔:公一八云一二车一十口一口田一口电一口6、多音字组词:长zhang(长大)乐yuQ(音乐)彳亍xlng(飞彳亍)chang(长江)le(快乐)hang(行业)少shao(多少)着zhe(看着

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