小学人教版四上品德与社会第一单元复习题.doc

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1、一、填空题1、小草在风中(起舞)，鲜花在(竞相开放)，小鸟在树林里（歌唱），小朋友们在（追逐嬉戏）。。。。。。这就是生命的魅力，它生生不息，给大地带来（勃勃生机），它五彩斑斓，装扮出（美丽）的世界。2、植物有（花开叶落），动物有（喜怒哀乐）。它们用自己的方式展示其生命的（存在），向我们表达（友善）。3、植物、动物与我们人类一样都是（生命），它们与我们朝夕相处，是我们的(朋友)。4、30亿年前，地球上就有了（生命）。经过漫长的演变过程，现在地球上的动物有（150）万种，植物也有（40）多万种。5、作为生命，植物、

2、动物与人类一样需要（爱），作为朋友，它们给我们带来了（美丽）和（欢乐）。6、（植物）、（动物）与我们人类一样都是生命。我们要（关爱）、（善待）植物和动物，也要珍爱（自己）和（他人）的生命。7、植物是（无声）的生命，我们不可以随便伤害、它们。8、生命的魅力在于（生生不息），给大地带来（勃勃生机）；它五彩斑斓，装扮出美丽的（世界）。9、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了（家人）无限的期望。10、从（出生）、（成长）、再到（死亡），这是生命的必然过程。对每个人来说，这个过程的（长短）是不一样的，有的人很早就

3、离开了人世，有的人却能成为(老寿星)。11、按照生物学的原理，人们能够活到（100）多岁。12、生命是宝贵的，但有些人却不幸患上了疾病，身体受到损伤，生命受到威胁。这时，健康的人献出（一份爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。12、事情做错了，可以（改正）重来，我们的生命一旦失去了，就（不会再来）了。投胎转世的说法是没有（科学）依据的。13、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。14、我们的身体就像一台工作的（机器）。我们从小（爱惜）它，它就能工作得更好，生命存在的时间

4、也就（更长）。15、身要健、须（锻炼）。良好的体魄是（锻炼）出来的。16、为了促进身体的（正常发育），保证学习任务的（完成），每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。17、随地（吐痰），会危害大众（身体健康）。18、（阳光）对细菌有灭杀作用，常（开窗透气），可以让阳光杀菌，使室内空气中的细菌数量减少。19、要保持身体健康，就要始终拥有一个（好心情）。20、如你果想（强壮），（跑步）吧！如果你想（健美），（跑步）吧！如果你想（聪明），（跑步）吧！21、良好的生活习惯就是巧克力吃得太多(不好)，睡眠要保持（充足

5、），饭前、便后、外出回家要（洗手）。22、在抗击非典这场没有硝烟的战争中，许多医护工作者前仆后继，用自己的（血肉之躯）筑起一道道抗非防线，让（患者）得以康复，让社会回归（安宁）、（祥和）。二、问答题。1、早晨上学时，你发现路边的小数被风吹倒了。答：将小树扶正，并在它的根部培土，让它茁壮成长。2、亮亮捉了一只小燕子，他用绳子拴住小燕子的一条腿牵着在街上玩。答：劝亮亮放了小燕子，并告诉他要爱护身边的动植物，和它们做朋友。3、我们应该怎样对待周围的动植物的？答：作为生命，植物、动物和人类一样需要爱；作为朋友，它们给我

6、们带来了美丽和欢乐，我们应该给它们关心和爱护，要像朋友一样善待它们。4、除了人，我们身边的生命还有哪些呢？设想一下，如果没有这些生命，我们的生命会变得怎样？没有生命的世界会是一个怎样的世界？答：我们身边的生命还有各种各样的动物和形形色色额植物等。如果没有这些生命，我们的生活会变得没有吃、没有穿、没有鸟语花香、没有路树成荫。。。。。。人们将无法生存。没有生命的世界会是一个死气沉沉、静寂无声、一片荒凉的世界。5、我们为什么要献爱心？答：生命是宝贵的，但有些人却不幸患上了疾病，身体受到损伤，生命受到威胁。这时，如果健

7、康的人献出一份爱心，就可以使他们的生命质量得到提高，生命得以延续。所以我们要献出自己的爱心，来挽救别人的生命。6、要想有一个健康的身体，我们应该怎样做？（呵护我们的身体，应该养成哪些良好的习惯？）答;1、养成良好的生活习惯。2、坚持锻炼身体。3、保持良好的心态。7、心情的好坏对身体有影响吗？说说你的感受？答：有影响。如心情不好的时候，吃饭没有胃口，睡觉睡不好。8、小军说：“不干不净，吃了没病！”答：小军说得不对，这句好是不科学的，科学证明吃了不干净的食物很容易得病的。9、小辉说：“我又不当运动员，锻炼身体根本没

8、有用。答：小辉说得不对，因为任何人工作和学习都需要一个健康的身体，没有一个健康的身体将一事无成，所以，虽然我们不当运动员，但仍然需要进行体育锻炼。10、找一找提醒人们养成良好生活习惯的俗语、谚语，把它们写出来。答：早睡早起身体好；一天三笑，胜过吃药；饭后百步走，活到九十九。11、强强爱吃巧克力，妈妈告诉他巧克力不能多吃，但强强还是改正不了。答：不对。强强明知道是不良习惯，还不坚持改正，