人教版小学语文二年级上册第四单元练习.doc

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1、人教版小学语文二年级上册第四单元练习一、我会看拼音写词语。(11分)gàosùhúliwúbiānwújìzuòjǐnguāntiān()()()()yīfusīxiǎngbáitùshāngxīnbǔdīng()()()()()请在上面词语中是成语的词语下面划上“——”。二、我能认清楚组词。（8分）表（）挂（）穿（）棵（）青（）蛙（）空（）颗（）三、我会写数字成语。（12分）一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）我还能写（）、（）、（）。四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）例：请——（清）（清水）泡——（）（）层——（）（）棋——（）（）识——（）（）五、我能仿

2、写句子。（12分）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。1、这种话还用听吗？2、自己的事情还要爸爸去做？3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。1、小朋友们一起()堆雪人。2、花盆被小明()打破了。3、我和姐姐（）玩起了游戏。六、我会填标。（3分）1、多么可爱的小葫芦哇（）2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）3、风筝被吹得无影无踪（）七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语2、《酸的和甜的》这个故事里，()都说葡萄是酸的，只有()知道葡萄是甜的，因为()（3+1+2）3、

3、()的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上()了几个小葫芦。八、我会排句子。（6分）（）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。（）清晨，我路过一片茂密的树林。（）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？（）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！九、我会读短文，回答问题。（15分）彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时

4、髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1、从文中找出“五颜六色”的近义词。2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。（）、（）、（）。3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑4、再写三个表示笑的词语。（）、（）、（）。5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是（）。6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。人教版小学语文二年级

5、上册第五单元练习一、读拼音填空。xìnɡfúrónɡyìqiānbǐbànɡwǎn（）（）（）（）二、在正确的读音下面划线。漂（piāopiào）呀漂扎（zāzhā）风筝吞吞吐（tùtǔ）吐天高云淡（dàntán）山河壮（zhànɡzhuànɡ）美清（qīnɡqīn）晨，小刺猬去森林里采（chǎicǎi）果子。老师教（jiāojiào）同学们写字。三、比一比，组词语。令()轮()直（）期（）根（）谷（）今()论()真（）旗（）浪（）容（）四、选词填空。幸辛1．妈妈每天工作很（）苦。2．我们的生活很（）福。已以1．他们（）经做完作业了。2．我（）后再也不会那么做了。吗吧1．现在可以

6、把你的绿铅笔借给我了（）。2．小文，今天我们一起做作业，好（）？关心放心1．周老师很（）同学们。2．小明是一个让妈妈（）的孩子。五、照样子，写句子。例：问了问_____了__________了__________了_____例：神气极了__________极了_________极了_________极了例：一个比一个好一_____比一_______一_____比一______例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。__________那么________，那么________，。六、填一填，选一选。1．一根筷子()，一把筷子难折断。2．()，线多搓绳挑千斤。3．()谋()，柴多火焰高。

7、4．()，泰山移。5．一花独放不是春，()。七、根据课文内容选择正确的答案。1．《称赞》一文告诉我们：（）A．见了朋友要说好听话。B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：（）A．他很难过，很伤心。B．他很高兴，很激动。3．小猴当上了“万兽之王”，是因为：（）A．小猴子让大家按自己习惯的生活。B．大家怕小猴子。4．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：（）A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看